他业余时间坚持公益书法教学
就这样，杨海河跟着田树苌一直学习，一有机会就找田老师切磋，亦师亦友。“8块钱学了30多年？”记者开玩笑。“田老师大大咧咧的，不计较那些，很有人格魅力，圈里人都很尊敬他。”说起启蒙老师，杨海河声音里满是钦佩。在杨海河看来，接触书法这么多年，德高望重的大家都很真诚。“书法是靠日积月累、一笔一画练出来的，像猫抓耗子，叨扒两下，哪儿能练成？”他若有所思，两天不练，手就生了，得真正沉下心去。
对于这些，杨海河说，没啥，善意是互相传递的，除了技艺的切磋，他也从老人们身上学到了很多。“别看很多学员年纪大了，但特别阳光。唱歌、跳舞、老年模特、摄影，兴趣爱好可多了，生活得特别充实。”他说，自己也50岁出头了，从学员们身上他看到了怎么能把自己未来的生活过得更精彩。
“我最早立志当书法家，是跟着父亲给邻居写对联时。”杨海河说，父亲是高中学历，在当时算是文化人，字写得也好。他们一家住在大杂院，每到春节，父亲就挨家挨户给邻居写对联，东家几副、西家几副，进了谁家都是半天出不来。春节前几天是家里最忙的时候，父亲半天不回来，母亲自然少不了埋怨。但对于跟在父亲身后的杨海河来说，走到哪儿都有糖吃的感觉很美妙。“我要是也会写对子就好了。”这是杨海河当时的想法。但现在想来，是邻里间的真诚交往打动了他，是会写对联的父亲受到的礼遇感染了他。
“一个人不管从事什么工作，如果想得高远了，眼下做的这些事就不足挂齿了。”采访中，杨海河告诉记者，手写体是表达汉文化的一种载体，但电脑普及后，很多人对书法看得有点淡薄，汉字书写受到强烈冲击。现在随着国家的重视、呼吁，很多人愿意抽出节假日的时间来学写字，感受书法艺术之美，作为书法工作者，他感到很欣慰，“有临汾的老人专门坐动车来学习，也有一些机关单位的年轻人来找我学，这都让我很感动，也督促我不断进步。”
除了得“真”练，还得“真”交流。“藏着掖着，怕教会徒弟饿死师傅的，自己不练还怕别人长进的，都成不了大气候。”杨海河说，只有摆在桌面上传承交流，才能做大做强，中华书法文化才有望发扬光大。
写好字的种子，自此在杨海河心中萌芽了。20岁时，他在太钢上了班，当一名钳工。工作之余，他在北宫报了个书法班，师从田树苌老师（现为中国书法家协会理事、山西省书法家协会副主席），这是又一次关于书法的真诚碰撞。
为了让书法技艺日渐精进，杨海河一日也不敢懈怠，经常外出拜师学习，向书法大家请教、切磋。“书法是一辈子的事，书法艺术不仅是写字那么简单，它其中蕴藏着古典哲学思辨、中国传统的审美标准、经典元素，还有很多不可言说的东西，需要不断参透和感悟。”他说，他在文庙大家讲堂讲的就是“准书法”，是最经典的书法知识，关于中国传统文化的知识都有渗透。
“文庙街办一直在办 大家学堂 ，杨老师知道有这个平台后，主动找到我们提出开设书法公益讲堂的建议。由于书法课需要长期坚持才能见效，我们还有过担心：万一讲上几节，杨老师有事中断了怎么办？没想到杨老师一口气坚持了3年，还办得有声有色。”文庙街办的冯清莲书记说起来很是感慨，2015年4月16日，第一期书法讲堂在山西省民俗博物馆正式开讲，学员有上至80多岁的老人，也有喜爱书法的学龄前儿童。这3年，听讲人数多达千人次，并且培养了30多位铁杆书法迷。
做这些事情，他就一个目的，让更多人真正理解书法、热爱书法。他觉得没啥，可在所有受益者眼中，这是大善。
这是杨海河结缘书法30多年参悟出的道理，用他的话讲，经得住检验。说着，他给记者回忆起了与书法的结缘：真。
“写好字，做好人，才能成为大家。”杨海河举了个例子，“你看很多人练颜体，颜真卿就是忠烈之士啊！民族文化不能丢，惟有传承和弘扬。”
杨海河,今年53岁，中国书法家协会会员、山西省书法教育专业委员会委员、山晋书院院长。凭着对书法的热爱和擅长，他利用业余时间到处进行公益书法教学，参加书画作品义卖活动，被评为“助人为乐”身边好人。对于这一荣誉，杨海河坦言：书法里有大道，值得一生追求和奉献；把骨子里喜爱的这项事业发扬光大，还有很长一段路要走。
“当时学费是两个月8块钱。我交了费报上班，班上有六七十个人，但学着学着有些人就坚持不下来了，到第一期培训班结束时，班上只剩下十几个人。”杨海河说，田老师办第二期培训班时，见他又来报名，就告诉他，他写得很好，直接来就行了，以后都不用交费了。
2008年，杨海河参加了“汶川地震书法作品义卖”活动，所得善款由山西红十字会捐给灾区。2015年起至今，他每隔一周的周六，为文庙街道的“文庙大家学堂”开书法艺术系列讲座，风雨无阻。此外，他还曾多次参加书协组织的为乡村、企业书写春联活动。
8月28日，在杨海河书法工作室，他讲述着自己的经历、所做的事以及对书法的理解。无意中，记者被他带入一种逻辑体系，“书法的真谛就是真善美。”
上世纪90年代，杨海河开始从事书法教学，同时在大中小学、企事业单位举办“书法公益讲座”：1995年6月，他为太原理工大学在校生义务讲授硬笔书法和毛笔书法共10讲，受益学生多达300余人；1998年7月，他为西山洗煤厂职工书法协会举办义务讲座两次，听讲的有50余人；2015年3月至今，他参加杏花岭区享堂南街小学“书法公益讲座进校园”活动，每次听讲教师多达600余人。
“我做的这点事不值得一提。你看看那些青史留名的书法家，无数的后辈临着人家的帖练字，能把中华书法传承到那种程度才是大家风范。”杨海河说，书法家应该清楚自己的社会责任，“我水平有限，还要继续学；我做得也远远不够，还得继续做。”
书法讲堂的班长马庚春今年57岁，跟着杨海河学了3年，从没落过一节课，收获很多。“我一直画国画，但没有书法功底，画自然没有力度。书画书画么，二者不可分。”马庚春告诉记者，以前拿不出手的画，现在都能参加省、市老年大学的展览了，他练的是褚遂良的字，一直不得法，全靠杨老师的指导和纠正。
“做公益就是传承，但传承的路还很长。”采访结束时，杨海河一直重复着一句话，小舍是为大得。
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