亲子教育专家顾桃英受邀录制亲子栏目37
有的家长没有揣摩孩子的感受，而是把自己认为“对”的想法，或是“可行”的方案，强压给孩子，就照我说的去做!比如为了给孩子穿着时尚，把比较成人化的衣服买给孩子。父母心里觉得特别得意，看孩子穿着衣服觉得特别美。孩子就必须是买什么衣服就得穿什么衣服。孩子小的时候，出于对父母的敬畏，会顺从，再大一些，如果父母还强压的话，孩子就会以叛逆的形式表现出来。当家长与孩子发生矛盾时，孩子会解释自己的言行，一部分父母潜意识认为孩子太小，太幼稚，讲的都是歪理。直接打断孩子的话语，给孩子贴上便签“你就是不乖”“你就是不懂事”等等。这些充满负能量的标签给孩子心理造成了极大的排斥厌恶感、不安全感。因而许多孩子便不愿意听从父母的教诲。
2017年9月，亲子教育专家顾桃英受邀录制了青柚家长学校的视频专辑《家长如何说，孩子才肯听》。这个专辑一共分为5集，每集5时长五分钟。
制作人彭静特别有同感，许多时候我们作为成年人会不自觉地强加给孩子一些东西。这些小东西会影响到亲子之间的感情。我们的教育不是交孩子学会听话，而是交给孩子不同种学习的能力，孩子能有一天健康独立地生活。
孩子遇到什么困难了，想寻求家长的帮助，这是父母和孩子一起开动脑筋的好时机。但有的家长“帮”孩子心太急切了，没给孩子说出解决问题思路的机会，而是快速出招。如孩子学校布置一个作业：和妈妈一起做树叶贴画。有些心灵手巧的妈妈担心孩子做不好，没有给孩子动手和思考的机会，直接自己动手做一个特别精美的树叶贴画。这种就是善意的帮忙，是剥夺了孩子思考和动手的机会。
孩子跟家长讲的事情，可能让家长很生气，甚至是愤怒至极，那么有的家长会批评、责骂孩子，甚至会打孩子，家长的愤怒战胜了理智，就无法去听孩子后面的话了。比如妈妈回到家做完饭，吃饭时孩子说：“妈妈做的菜太难吃了。”然后闹着不要吃饭。妈妈会很生气地对孩子诉说妈妈下了班还要给你做饭，不好吃也要吃，不吃完就……..”在这样的情景之下，孩子是分不清自己到底做错了什么的。同时给孩子产生一个错觉“妈妈是不是不爱我了”，显然这样的做法是不明智的。
国家优秀少儿美术指导教师、天天艺术教育中心课程总监、育乐坊艺术0-3岁婴幼儿课程规划负责人、优蓓童艺艺术课程总监、广电艺术培训中心早教专家、北京棉二幼儿园课后辅导策划主任、北京小酷星幼儿园课后艺术策划主任。
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