水墨画入门画竹子图片
《娇艳的花》是三年级下册人美版的一节水墨画课，也是从这一刻起学生开始走进中国画的领域、真正感受学习表现中国画的独特之美，是在彩墨游戏基础上水墨单元本学期的收官之作，是用笔用墨与色的综合探索实践与运用，让学生体会由无意识的彩墨游戏到有目的的造型的过渡，本课属“造型.表现”领域。本课教学目标是学生能够学会勾勒、点染的中国画用笔方法，并且大胆地运用勾勒、点染的方法表现一幅“娇艳”的花。但是一堂课下来，反思后有以下几点不足：孩子们在看教师师范时，只注重了个别花的画法，没有联想到其它的花该如何画，这时候教师可提问，你想画什么花?你想用哪种方法来表达?你会选择哪些颜色?这样通过学生的回答，可拓展学生的思维，让画花的范围更广阔。
突出这节课的又一重点，突出“娇艳”二字。学生在图片欣赏时第一次直观感受自然界中娇艳的花，通过欣赏画家及学生作品让学生感受到艺术作品中娇艳的花，可以通过冷暖对比来表现，也可以进行浓淡对比去描绘。欣赏作品时学生也会注意花的大小、疏散、前后遮挡关系。在学生还在犹豫如何下手时我示范了鸡冠花的画法，在展台上让学生感受如何调色，再到黑板上笔法的运用(侧锋染出红色花朵、绿叶子墨勾出叶脉)，在瞬间一幅娇艳的花跃然纸上直观感知，降低了学生绘画的难度。学生再次根据艺术实践创作就水到渠成。
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水墨画也称中国画，它是中国人文精神中最具代表性的文化遗产之一。下面是小编整理的水墨画入门画竹子图片，供大家参考。
从著名画家吴冠中的国画作品《长城》《紫藤》、书中作品《觅》的欣赏中让学生感悟中国画中笔墨浓淡变化，以及画家将点、线、面自由组合所呈现出的奇特的美感，使学生开拓思路。
看到学生的作品很难一下掌握水墨浓、淡、干、湿的变化，于是教师范画学生感悟，他们大胆的线条，鲜艳的色块，包含着丰富的想象潜能，于是我就鼓励学生画出有个性的中国画，为增加趣味性。我第一课时让学生大胆地运用点、线、面自主创作，第二课时带来一个自编歌谣：圆果子的画法(樱桃、葡萄、沙果等都适用)：自调墨，自调色，左半圆、右半圆中间留出空白点，墨点果脐、写果柄，一颗果子就形成。学生有兴致地边说边画，效果很好。
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