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3岁前是脑发育和身体发育的最快时期，可塑性最强，这段时期是儿童全面发展的关键期。3岁以前婴幼儿有一种十分重要的现象，那就是：形成印象。头脑构造以蛋来比喻，则“旧皮质”类似蛋黄部分，这个部分是在出生后的6个月便已生成。人类的潜意识就储藏在这一部分，它是记忆的储藏库。蛋白部分是出生后逐渐增长的“心皮质”，这是人类的显意识。②早期教育是具有挑战性的工作，值得父母投入最大的精力；需要父母倾注全部关心，仔细观察孩子的活动，捕捉孩子的每一敏感阶段并培育；需要父母倾注全部爱心，精确体察孩子的身心需要，让他（她）在安全、自由、富有教育意义的环境中成长。
①大脑在头几年发育速度很快，它的发育不仅需要适当的营养，还需要足够的环境刺激。
美国当代心理学家布鲁姆在对近千人的追踪研究后指出：假如把17岁的智力水平作为100，那么从出生到3岁获得智力的50%，38岁又获得30%，而817岁只获得20%。也即人的智力发展主要在前3年，前3年的智力等于以后14年的总和。
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国际连锁集团的专家组充分吸收意大利瑞吉欧教育、美国哈佛多元化智能理论、皮亚杰象征性游戏理论、维果斯“最近发展区”等世界著名的先进理论，研发了亲子教育体系。在多年的一线实践过程中，自主研发了《发育商测评表》，自编《趣味亲子园游戏活动方案》，成果卓著。
②丰富的环境能充分利用孩子发育过程中的敏感期，有利于塑造孩子未来的学习潜能，为孩子的健康成长打下坚实的基础。
⑤情绪和社会行为是孩子个性的重要组成部分，它帮助孩子顺利完成自然人到社会人的转变，更好地适应社会。
大脑神经系统的进化主要发生在生命的头三年。该课程让宝宝在父母的带领和老师帮助下，完成有针对性的智能开发训练，锻炼宝宝的语言、认知、人际、精细动作和肢体动作的灵活性，全方位促进宝宝多元智能发育，构建和谐的亲子关系，同时提升家长科学育儿水平。
③ 良好的环境可以促进孩子的学习、探索行为，让他（她）获得信心、知识和灵感。
①3岁前是孩子一生中发展最快、最重要的时期，而父母是孩子最重要的启蒙老师，在孩子成长、教育过程中扮演着独一无二、不可替代的角色。
13个月大的小小是第一次参加亲子班，陪同他的是年轻漂亮的妈妈。这位吴妈妈告说，孩子以前一直是她和奶奶一起带的，后来发现孩子在家里老是一个人呆着很内向，所以打算参加亲子班，至少和其他小朋友在一起有个交流。不过还要做奶奶工作，老人肯定舍不得把孩子送出来,觉得自己带就能带得很好，何必花这个钱？但跟她妈妈出来上了几节课，发现原来我们根本不会教孩子，所以现在每次都要求陪孙女来上课，有时候爷爷奶奶也跟孩子一块来，孩子上课奶奶或者妈妈就在外面看。逐渐,孩子通过在亲子班的各种活动中，学会观察、交流等本领，让孩子在与家长、同伴及老师的互动中得到发展。其实亲子班中看似简单的课程设置都有其科学性，比如走线其实是让孩子安静下来，学会专注；而像进门就洗手，喝水前洗手，拿完玩具要按位置放回去等要求是在培养孩子的良好生活习惯。
②精细动作主要指手眼协调能力，通过接触物体，孩子可以了解各种物体的属性，学会自己做事，逐步掌握更多的技巧，以增强自信，促进认知的发展。
教育孩子是一门科学，越来越多的年轻父母充分认识到这一点。“望子成龙”是做父母的普遍愿望，但是，仅仅有这样的愿望，是不够的，要运用正确科学的方法教育孩子才能成才，什么时候开始教？教什么？怎样教？这些都是家长的困惑。
婴儿并不是像大人那样，把事物一一理解之后才记下来，而是将很困难的事物原封不动放入头脑里的“基本库”中，这种潜意识将终生发挥作用。
人生的最初三年，或更长一点时间，进入大脑的信息储藏在旧皮质，所以我们把这时期的教育叫做“潜意识教育”，以后当新皮质逐渐生成，进入大脑的信息主要储藏在新皮质，这以后的教育叫做显意识教育。但，如果将潜意识与显意识对人的一生素质发挥作用的功能比较，则潜意识的功能比显意识的功能强50倍以上！潜意识的作用好坏决定人类头脑的好坏。
④认知能力是孩子学习能力发展的真正开始，它能培养孩子自己解决问题的能力。
①大运动是从事一切运动、活动所必需的技能，可以帮助孩子接触、探索周围的环境，体验成功的喜悦。
亲子教育帮助父母建立科学的教育理念，创设适宜成长的环境，促进孩子在五大领域的健康发展：
③语言能力对孩子社会性的发展至关重要，它对认识过程具有概括作用，对心理活动与行为具有调节作用。
大家都知道有《哈佛女孩刘亦婷》这本书，刘亦婷是以英语水平高强17岁被哈佛大学录取，刘卫华(亦婷的母亲)讲述了一件的难忘的事：当刘亦婷出生8个月时，刘卫华需要考职称，英语必须过关，本来单位安排了培训，但孩子处于襁褓之中的刘卫华只能在家里学习。当时中央电视台每天下午6点30分正在播放《Follow me》，刘卫华抱着孩子在家里。于是，大人是有目的的，有任务的学习，孩子却是无意识、被动的接受。但是当孩子1岁半时刘卫华考到了职称，但最大的收获却是孩子，当刘亦婷长大了参加英语培训时，老师惊讶的发现，这孩子的英语能力达到异于寻常的水平。刘亦婷也对妈妈说：“我觉得学英语就像学自己语言一样容易。”究其原因是在潜意识教育时期，在大脑里形成印象。以后同类型信息输入、使形成连接，故能产生成人学习能力的几倍的作用。
我曾经忘情于汉廷的歌赋，我曾经惊讶于李杜的诗才，我曾经流连于宋元的词曲；但现在，我才知道我有多么浅薄 顶顶多好 楼主你的高尚情怀太让人感动了。 巫山行云，长江流水更难以比拟大师的文才！黄钟大吕，振聋发聩！ 帖就是要顶 在遇到你之前，我对人世间是否有真正的圣人是怀疑的；而现在，我终于相信了！ 好啊，谢楼主！！！
看完楼主的帖子，我的心情竟是久久不能平复，正如老子所云：大音希声，大象希形。我现在终于明白我缺乏的是什么了，正是楼主那种对真理的执着追求和楼主那种对理想的艰苦实践所产生的厚重感。 楼主就好比社区的明灯，楼主就好比社区的方向，楼主就好比社区的栋梁。有楼主在，社区的明天必将更好！
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