儿童教育育儿百科│是追求完美还是害怕失败？
提升抗挫力首先要调整对于挫折、失败的认知，意识到通向目标的路径是曲折的。这一步看似简单，其实是最难的，不是讲大道理能够解决的。在大果关于抗挫力的课程中，会通过一些情商工具的练习来帮助孩子调整旧有的认知，建立新的思维模式。大果致力于儿童情商及软技能“工具式”课程的研发和教学。为3-12岁孩子提供自信心、情绪管理、人际合作的情商培优的专属方案，以及自律、时间目标管理、高效管理，公众表现、抗挫解难等提升个人竞争力的软技能课程。
「完美主义」是一种充斥在我们生活中的对失败的失能性恐惧，只在意最后目标是否达成，而不享受实现目标的过程，达成之后会有片刻的轻松和欢愉，接下来又陷入下一个目标实现的压力之中。完美主义会让我们在面对问题时，关注失败或者潜在的失败，裹足不前。
（2）奖励失败，让孩子改变对失败的认知没听错吧，奖励失败？是的！失败是成功之母这样的大道理说给孩子听是没用的。在大果的魔力弹弹球课程中，会用错误金币来奖励孩子们所犯的错误，当然失败也算是一种错误。
（1）否定孩子所认为的失败或困难「哎哟，这么大点儿事儿，有什么好怕的」或许在我们看来很小的一件事情，在孩子看来却是一次困难，或者挫败的经历。
内在对自己的评价低不敢面对失败的孩子的自尊自信常常建立在外在的评价之上的，内在对自己并不接纳，并不喜欢认可自己。一次失败就意味着「我是一个loser」。
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缺少应对失败的技巧和经验害怕失败是本能，而应对失败的能力并不是先天就具备的，需要通过后天的学习和练习来提高。
其次是在面对失败时，孩子能够具备对于负面情绪的处理能力；最后就是具体的用什么方法来解决目前的问题、困境。
同时这样的孩子尤其害怕「失败」，一旦遇到困难的任务，就会往后缩。对于孩子，「失败的样子」是多种多样的，事情没做好、被批评、犯错误、没有达到自己的期待都意味着一种失败。
构建自信心学会「自我确认」，要让孩子清楚自己的优势和劣势，看到自己的独特性，学会欣赏自己，接受自己。不能面对失败的孩子通常不能客观地认识自己。当外面有一些否定的声音，或者得不到别人的关注和肯定时，就会感到焦躁和不安。
存在认知上的偏差认为通往「成功」的路径是一条直线，当失败、困难这些曲折出现时无法接受。
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你好哦，谢谢你信任果丁儿。像小鱼仔这样的小朋友在大果的中心也有一些，喜欢表现，特别期待得到老师的认可，看起来还有一些完美主义，好强，很想把事情做得很好。
情绪管理通常在面对一个有潜在失败的场景中，孩子会感觉到害怕、紧张。失败以后，也会产生沮丧、焦躁等情绪。如果这些负面情绪没有处理，孩子也无法很好地面对失败。
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（4）提醒孩子他曾经应对失败的成功经历当孩子面临一个困难，或者潜在的失败时，会固着在这样的一个场景里，放大目前的问题，倍感压力。父母可以引导孩子去回忆他曾经的一次克服困难或者应对失败的经历，用更加长远的视角来看待目前的处境。
（1）接纳、同理孩子对于「失败的感受」每个人在经历失败之后都会感到沮丧、焦躁、不安，我们要做的是和孩子同频，对他的感受表示理解。
（2）否定孩子对于失败的感受「有什么好难过的」「难过有什么用」，虽然沮丧、哭泣解决不了问题，但处理好感受才会有力量重镇旗鼓。
其实，我们每个人都不喜欢失败。但是失败是成功的母亲，面对失败是人生的必修课。
而「追求卓越」则是享受已达成的目标，也享受接下来努力的每一步，将每一次失败都看作是一次反馈，成长的机会......
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（3）和孩子一起分析失败，从中获得「宝贝」父母可以和孩子一起来分析每一次失败给他带来的好处和收获。
（3）轻描淡写「一次失败没有关系，下次努力就好了」「我已经觉得你做得很好了」看似是在鼓励宽慰孩子，但很空洞，并没有让孩子从失败中汲取经验，并不知道下次该如何努力。
巫山行云，长江流水更难以比拟大师的文才！黄钟大吕，振聋发聩！ 在逐行逐句地看完此帖后，我的心久久不能压抑的喜悦，震动了整个生命！怎会有如此精妙绝伦的好贴？ 好啊，谢楼主！！！
自从社区改版之后，我就已经心灰意冷，对社区也没抱什么希望了，传说已经幻灭，神话已经终结，留在社区还有什么意思。没想到，没想到，今天可以再睹楼主的风范，我激动得忍不住就在屏幕前流下了眼泪。 不错不错 楼主{author}的几句话虽然简单，却概括扼要，一语道出了我们苦想多年的而不可得答案的几个重大问题的根本。 很不错 楼主{author}的帖子实在是写得太好了。文笔流畅，修辞得体，深得魏晋诸朝遗风，更将唐风宋骨发扬得入木三分，能在有生之年看见楼主的这个帖子。实在是我三生之幸啊。
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