“亲子阅读·书香家庭”读书月书籍推荐
很多人都读过斯蒂芬威廉霍金的《时间简史》，却不一定看过《果壳中的宇宙》。有个网友曾做了个比喻，《时间简史》是个黑洞，高度致密且过了视界就出不来，那么《果壳里的宇宙》则是个虫洞，一边看一边需要往回穿越去翻《时间简史》。更难得的是，作者霍金的伟大不仅仅体现在他对知识的渴望和对物理学的执着，更能体现他伟大的是他对待人生的态度，这都给了孩子最好的榜样力量。2020年“亲子阅读书香家庭”读书月活动推荐书目中，就收录了老舍、鲁迅、林海音、冰心等本土作家的作品，也推荐了《史记》《老子》《儒林外史》等中华传统文化的名作名篇，相比国外名著翻译版本，这些作品对中国文字的运用显然是更胜一筹。
由温州市教育局、温州城市大学、温州商报联合主办的2020年“亲子阅读书香家庭”读书月活动开展一个多月以来，上千个家庭通过温州城市大学“温州学习网电子图书库”开展网上阅读，书目多、免费读、版本好是家长们留言点赞使用最多的词。
国家图书馆副馆长、国家古籍保护中心副主任张志清曾说，一本本古籍就是中华文明的“魂器”，也是中华民族的精神家园。“历史上，人的所有精神内涵都进入了古籍，现在非遗很热，但其实都在书里，一部《天工开物》就是明代非遗的集大成之书。”
2020年“亲子阅读书香家庭”读书月活动推荐书目中，就重点推荐了《果壳中的宇宙》，不少学生都说这是最“烧脑”的阅读。一位学生在读后感中写道：“读了这本书，你会了解到宇宙和时间的浩瀚与奇妙，有些豁然开朗。”另外，推荐书目中还结合不同年龄段，收录《昆虫记》《十万个为什么》《80天环游地球》等著作，所谓“世事洞明皆学问”，对大自然里的不解、好奇，对社会的困惑、纠结， 不如让孩子们自己在阅读中找寻答案。
通过温州城市大学的温州学习网电子图书库，打卡阅读这些作家的作品，整理思路写好读后感，对每个孩子来说都将经历一次文字的洗礼，通过文学作品既能了解不同时期中国社会的发展，又能理解文字背后的那份深沉与厚重，这份收获将受益终生。
另外，推荐书目中，《中国硬笔书法百科全书 老子道德经》《中国硬笔书法百科全书 庄子》等书法版本也备受家长欢迎，这些版本不仅能让孩子深入理解中华文化，还能让孩子临摹、背诵，静一静心。
随着活动开展的深入，不少家长咨询如何给孩子在书单中挑出适合阅读的书，哪些书值得孩子们阅读。为此主办方特别整理三大主题，给家长和学生做阅读备选。
例如鲁迅的著作，《朝花夕拾》如今还是不少学校初一学生的必读书籍，《少年闰土》仍然是这代孩子们的课标文章，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”仍被许多人津津乐道。老舍对鲁迅评价很高，他说过：看看《鲁迅全集》的目录，大概就没人敢说这不是个渊博的人。“因为只有阅读但丁《神曲》的时候，才有过那样的快感，而鲁迅把贫瘠的东方文化注入了鲜活的气韵，相近的博大昭示了文明的活力。”
所谓“读书破万卷，下笔如有神”。但论读哪些书能让孩子对文字有更深的理解，中国本土作者的经典名篇必然是绕不开的。
想象力是孩子思维的翅膀，古今中外的事例证实，凡是创造想象能力发达的孩子，大都有强烈好奇心，有热情的学习研究愿望，也有顽强的意志力，正如爱因斯坦所说：想象力比知识更重要！
如何让青少年能体会到古籍的魅力呢？2020年“亲子阅读书香家庭”读书月活动推荐书目中，就重点整理了一些古本，同时，考虑一些古籍是繁体字、竖排版、文言文还没有标点，青少年群体读起来理解困难，因此在收录中挑选的都是经过整理的易读版，如《声律启蒙笠翁对韵》《古本山海经图说》《红楼梦诗词曲赏析》等，让青少年在品读经典的同时，徜徉在更古老的文字氛围，它们有些插图风格更具时代特点，有些文字注释语言风格存在差异，有些排版样式古色古香，因此，阅读古本的过程本身也是一次研学。
不错不错 楼主{author}的几句话虽然简单，却概括扼要，一语道出了我们苦想多年的而不可得答案的几个重大问题的根本。 一看到楼主的气势，我就觉得楼主同在社区里灌水的那帮小混蛋有着本质的差别，那忧郁的语调，那熟悉的签名，还有字里行间高屋建瓴的辞藻。 好啊，谢楼主！！！
楼主，请原谅我的自私！我知道无论用多么华丽的辞藻来形容楼主您帖子的精彩程度都是不够的，都是虚伪的，所以我只想说一句：您的帖子太好看了！ 在看完这帖子以后，我没有立即回复，因为我生怕我庸俗不堪的回复会玷污了这网上少有的帖子。但是我还是回复了，因为觉得如果不能在如此精彩的帖子后面留下自己的网名，那我死也不会瞑目的！ 能够在如此精彩的帖子后面留下自己的网名是多么骄傲的一件事啊！ 说的非常好 说的好啊！我在xx社区打滚这么多年，所谓阅人无数，就算没有见过猪走路，也总明白猪肉是啥味道的。
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