让书法艺术馨香校园文化——记鼎湖区广利核心小学特色教育建立工做
现在，人人写书法、天天练书法，已经成为广利核心小学师生的必修课程。在专职书法教师的指点下，学生加入全国、省、市、区等各条理角逐，多次获得特等奖、一等奖等荣誉。为了丰硕“四名”教育，广利核心小学教员们还合力编写了《我们的故乡》系列的名人篇、名节篇、名产篇、名景篇，以图文的形式，间接向学生介绍肇庆的山川风景，培育学生爱故乡的美好感情。
最是书香远，典范促成长。除墨韵特色教育外，广利核心小学还出格沉视保守文化培育，推出版韵特色教育，满足家长学生需求、道承保守中国文化、丰硕教育培育系统、挖掘学生特质潜力。通过开展典范一刻、典范十分钟、典范诵读之窗等活动，让每一位学生都能取好书交伴侣，取聪慧牵手，营建浓重的书香校园，进一步丰硕了校园文化活动，并养成优良的进修习惯。
7月29日，记者走进鼎湖区广利核心小学，到处可见书法做品以及砚台、毛笔等东西，让人感遭到这所小学浓浓的墨香气味。走访一圈发觉，学校墨韵轩是中华优良保守文化长廊、墨趣园是法治文化长廊、小操场是未成年人思惟道德建设专题长廊、小花圃是国粹典范文化长廊……学校一草一木皆文化，让学发展期浸湿在底蕴深挚的校园里，耳濡目染，感触感染深切。
“书法特色教育是弘扬保守文化的亮点。为了进一步制造学校书法特色教育，我们从人才和阵地上下了不少功夫。”广利核心小学副校长方玉明介绍，从2014年起头，学校起头培育专职的书法教师，取此同时，改建书法室，添加电子摹仿台，书法桌椅，补葺书法校本教材等。
一花引来百花开，百花怒放香满园。现在，广利核心小学深切制造书香墨韵校园已成初效，并通过建立全国文明先辈校园，该校构成先辈的办学理念，建设了连合协助，具有优良道德和进修质量的教师步队和学生集体，学生在德智体美劳方面全面发展，在成人、成才、成功的发展道路上展现自我，激发潜能，积淀正能量，以构成优良的校风、教风和学风。学校先后荣获“中华优良保守文化教育先辈单元”“全国德育先辈单元”“全国红旗大队”“全国优良家长学校”“肇庆市文明校园”等荣誉称号。
值得一提的是，广利核心小学推出极具地方特色的“四名教育”。所谓“四名”，便是故乡名景、故乡名人、故乡名产、故乡名节。学校还在功能楼安插以“四名教育”为主题的文化长廊，一层一名。“让学生潜移默化，耳濡目染，遭到‘四名’教育，从小培育学生爱我故乡的豪情。”方玉明介绍，学校会按期组织开展以爱故乡教育为主题的“四名”文化长廊活动，率领学生走出校门，旅游故乡名胜奇迹，赏识秀丽的故乡风光，寻访故乡的名人故事，品尝故乡的名产美食，参取故乡的名节活动。
目前，广利核心小学已经持续举办三届书法名家进校园暨千人书法活动，书法大赛也取得了必然的成就。别的，多年来，学校以讲堂为阵地，以活动为渠道，开展了丰硕多彩的书法社团活动，培养了一批批具有汉字书写特长的“小小书法家”。
自2008年以来，广利核心小学对峙书法特色教育已有十多年。十年间，该学校构成每天一练，每周一评，每月一展，每期一赛，每年一送的教育实践模式。此中，一、二年级主练硬笔、三至六年级则主练毛笔，每天练字10分钟，每周一节书法课，每期一次大型书法角逐。
书法，做为一项中国保守文化，有深挚的根底和丰硕的内涵。广利核心小学将书法艺术教育做为校园特色文化，为了让更多的学生喜爱书法，亲近书法，徘徊此中，学校整合书法资本，细心组织开展了系列活动。
记者走进学校的“墨韵轩”、“书香廊”，所到之处均能看到学生笔锋苍劲的书法做品，一个个规范的笔画，一个个美妙的汉字，无不表现出同窗们平常的堆集沉淀取坚韧不拔。
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