“好书共读”——亲子心理健康教育团辅活动在这里进行
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活动现场氛围强烈热闹，遭到家长分歧好评。家长们通过交换和总结，初步明白该若何阅读书中的章节和若何将书中所学使用到和孩子相处的日常中，对亲子沟通的话术也有了必然的标的目的。
活动后，家长们纷纷表示：此次活动太成心义，有味实在的对话实操让他们深深感遭到孩子心里的懦弱，书中所讲一语中的说中他们和孩子沟通的现状。通过进修，让他们学会了换位思虑和若何取孩子产生共情，清楚了为什么平常所说的言语让孩子反感，愈加明白了以后该若何和孩子“好好措辞”。
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接着，教导员设想“读后分享”环节，指导家长把所阅读的理论学问通过度享交换的形式，对照本身平常的做法逐步接收。
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本次活动一共有11个家庭加入，教导员先通过“共读篇章”环节，率领家长阅读册本——《若何说 孩子才会听 怎样听 孩子才肯说》第一部门内容，指导家长对该本书若何阅读以及划沉点。
教导员通过“亲子对话实操”环节，每个家庭选择一个典型沟通话题进行情景沉现，指导家长从交换中深刻体味孩子的感触感染，碰到亲子矛盾时能学会换位思虑，进一步提高家庭教育意识，从而有用促进亲子关系。
我曾经忘情于汉廷的歌赋，我曾经惊讶于李杜的诗才，我曾经流连于宋元的词曲；但现在，我才知道我有多么浅薄 顶顶多好 楼主你的高尚情怀太让人感动了。
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