改善亲子关系要学会从了解到疏解
北京大学教育学院副传授朱红在市教委举办的双“特”战“疫”专栏中提到，家长们要学会从“了解”到“疏解”，从头认识教育。成长是一件如何的事？在心理学家看来，一私人的成长其实是需要打破他本人现有的均衡，需要走出心理舒服圈，用新的目光去认识世界。所以孩子的成长过程中，心里必然会有矛盾、有纠结、有苍茫。做为家长，我们要认识到这个必经阶段，从容对待教育后代带来的焦炙。
我家孩子立马读初中，但他一曲没有养成好习惯，在家里就是想玩，日常平凡做完功课也不会去查抄。不只如斯，我们还发觉跟着孩子的长大，跟他的沟通也越来越不畅，这个问题该当怎样处理呢？
此外，家长该当多去倾听孩子。孩子成长的一个方面就是从依靠转向独立，此时，家长要逐步放下本人的节制欲，假如依旧给孩子过多的说教，必然会带来逆反和疏远。家长该当先听孩子的设法，和孩子一路协商处理问题。文/本报记者 武文娟
孩子在家里就是想玩，写完功课也不查抄，以至还养成了撒谎的习惯？这就需要家长在时间放置、培育进修乐趣以及进修动机方面做好“工做”。起首在时间放置上，孩子没有玩够，试着和孩子说，你就写10分钟，10分钟之后我们一路痛利落索性快地玩。那么如何培育孩子的进修乐趣呢？家长就要让孩子获得成绩感，出格是取得好成就，要赐与孩子必定。在进修动机方面，家长要让孩子领会查抄功课的意义，情愿发觉错误，更正错误，产生义务感。
同时，当孩子处在芳华期，取家长涌现沟通不畅，亲子关系不再亲切时，家长该怎样办呢？那么不妨尝尝一个热诚的报歉。和孩子优良的沟通，要基于平等的站位，逐步把俯视的目光转换为平视的目光。假如家长已经有不妥的教育体例，那么向孩子热诚的报歉是第一步，不只无损家长的权势巨子，还更能博得孩子的卑沉。这恰是优良沟通的起头。
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