用沟通技巧让亲子关系更近乎
本来，这都是“前芳华期”惹的祸。闫瑞颖表示，处在前芳华期的孩子懵懵懂懂，但生理上已经开始发生变化，好比女孩子生理期到临，乳房发育；部门男孩子开始初次遗精、变声、体毛添加等，这些生理变化会使得他们产生焦虑不安的情绪，现私和自主见识昂首，倾向于用批判的眼光对待世界。在这个阶段，孩子容易发生一些感情上的退行行为，表现为情绪不不变，处在矛盾形态：一方面要取父母“保持距离”，一方面很在意父母能否关怀和爱他们。，各类节日扎堆来到。儿童心理专家提示，过节也别忘了跟家庭小成员多沟通，出格是那些开始有了独立、距离意识的前芳华期孩子，家长要理性指导和帮助他们渡过这段“成长的懊恼”，用沟通技巧让亲子关系更近乎。
“节日是给孩子提供心理支撑的好机会，家长应更多沉视陪伴和沟通，而不要只关心成就。”她强调，如果发觉孩子低落或者焦虑情绪持续较长时间还是调整不外来，家长要及时带孩子就医。
闫瑞颖建议，家长在了解这个阶段孩子的基本意天良理特征后，切记不要一味责备、奉迎或干脆不管不问，而是要学会采取孩子想“保持距离”的心理需求，卑沉他们的现私，同时学会正面表达本人的担忧和爱意，提供孩子科学的性教育，不要谈性色变，为进入芳华期做好充沛的预备。
这些场景能否让你感觉似已经历：大人们在安排过节，只要孩子一脸不欢快，啥也不感兴趣，问也不说，把门一锁躲在房间；家人聚会交换豪情，孩子却躲在一旁“鼓捣”手机，还设了暗码不让人看；已经爱说爱笑的孩子如今总说过节没意义，以至把“不想活啦”挂嘴边……北京儿童病院精神心理科专家闫瑞颖说，其实这都是孩子在经历“成长的懊恼”的心理表现。出格是五六年级到初一的孩子们，很多家长们俄然感应孩子不爱沟通了，情绪也焦虑不安，由此给亲子关系带来很大压力，不少家长束手无策。
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