林曦《书法课》：给此刻开始写书法的你
林曦在现场谈到，她一曲有想为书法爱好者写一本书的念头，目前正式出书的《书法课》是她在推翻三遍草稿之后写的第四遍。“其实我写第一遍的时候很是难，获得了美院很多书法专业的老师们的赞扬，说写得很好。但是我给了一些零根本的同学试读，他们说看不懂，我感觉零根本的同学看不懂就失败了。第二遍我就以课程体系为主，出来之后反馈也不错，但是我感觉大师其实并不是读者，并不是要看一个课程的笔记，上课和工业式的了解是纷歧样的，想要晓得的工具也纷歧样，所以第二遍又被我否了。”林曦说道。“第三遍，我看了很多日本教手工艺的书，日本工艺能把这么复杂的工作讲简单，所以就试着用出格轻快，出格没有难度，很亲切的言语讲，写完就像一本童书，其实提升了书法的高度和难度，魅力就没有了。所以又写了第四版，写了三年。”关于为什么要做一件面对一群零根本的人教学的工做，林曦说：“能够从零开始，一点一点去建立，带着他们一起去进修的这个过程，比你站在某个高度俯瞰要看到更多。并且由于公共喜欢书法，不像我们在美术学院还有一张文凭要拿，为了将来的人生的职业选择还有各类各样此外工具要学，在我的教室里面大师学绝对是为本人而学的，为本人快乐而学，这样的话，大师坐在一个教室里面谈论的话题，有的时候想想都真的是挺抱负的，但是出格快乐。”
“在古代科举的阿谁时代，大师晓得在唐代，身言书判，你考卷的笔迹是一个很是主要的评分尺度。笔迹在中国文化的汗青里面一曲取人保持着一种同步的关系，就像我们今天给人看一段照片，一段视频，阿谁年代没有照片和视频，阿谁时候把字叫做千里面貌，千里之外的人能够通过你的字认识你，我们仍然感觉它是一种显现，一种内在涵养的显现。”她也说道。
在她看来，零根本是一件出格快乐的工作，“由于你一上手的时候好有成绩感，好快乐，打开一个新的世界，你一个一个帖地认识古代一位一位书家，读他的诗文，读阿谁时代最出色的文章，欣赏阿谁时代最出色的画，听阿谁时代的音乐，这个时候你会发觉，在你眼前展示的这个水晶球真是太可爱了。”
林曦认为，此刻我们遭遇的问题已经不是所谓的钢笔字要代替毛笔字，而是人们压根就不写字了。在她看来，这对书法而言不完全是一件坏事，“书法的艺术性，就像绘画、音乐一样，艺术性这部门变得纯粹了，今天当你不再功利地用一个笔迹展示本人的教养和才调的时候，你反而能本人真正享受书法这件工作。这么忙为什么还要写字呢？我们已经够忙的了，但是在超强输出的当下，我们需要更大的电池来充电。书法的这个涵养是中国几千年来文人们都在处置的一个涵养体系，有人说，越颠末时间淘洗，沉淀下来的越是值得我们长久去逃随，去探讨的。书法就是这样一个‘穷则独善其身，达则兼济天下’，在文人的每一个人生阶段里面都成为跟本人相处以及表达自我的最主要的手段。”
她提到了本人在16岁时读到的一本书，是徐复观写的《中国艺术精神》，“这本书里面核心的概念就是中国人的艺术是以老庄为根本的艺术，最大的特点是我们是为糊口而艺术，而不是为艺术而糊口。我们进修艺术，最终是为了来滋养和助力我们的糊口，而不是把我们的糊口当做祭品去献祭给艺术。”
林曦毕业于中央美术学院，6、7岁便开始进修水墨画、书法，她的水墨画做品擅长描绘当下的糊口，特别喜画花朵、孩童、案头玩意等美好小景。2011年，她创办了暄桐教室，开始传授零根本成年人深入书法取保守。在颠末十年的堆集之后，林曦梳理和分享了面向零根本成年人的教学经验，将多年来对于书法的思考写做成书，出书为《书法课》。
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成年人还能够学好书法吗？林曦给出的答案是必定的，她举了书法家孙过庭说过的一句话：思通楷则，少不如老。“这句话是说成年人的优势在于你能把握一个工作的规律，小伴侣的优势在于童子功，能够诲人不倦地有更多的机会打磨和反复，以及时间比较多。比较纯真地去反复其实我们此刻没有这么多时间，我们很是忙，但是你发觉越忙，其实你该当越逃求你进修的效率，所谓进修效率不是快，而是准确地反复，有用地进修。”她说道。
对于很多人而言，书法既熟悉又陌生。熟悉是由于大部门中国人从小或多或少、或间接或间接地接触过书法；而说陌生，是由于绝大大都人对书法的认识都逗留在“毛笔字”这样一个认识层面。比来出书的《书法课》，做者林曦谈道：书法是一个系统，它以保守文化为根底，通过技艺的修习，练手调心，帮助我们构成新的视角，认识和欣赏艺术取糊口中的美。
林曦说：“我从小就会听到长辈说，字是敲门砖，在过去，大师没有社交媒体，没有那么多照片的时候，别人用什么来认识你的教养，你的学养，你所受的教育，其实你一落笔，你写下几个字，大师就会对你有一个基本的判断和认识，所以我们都有一种默默的想要把字写好的希望。”林曦说道。
林曦毕业于中央美术学院，2011年，她创办了暄桐教室，开始传授零根本成年人深入书法取保守，课程包含书法、绘画、中医、静坐、典范阅读等内容，为很多热爱保守文化的同好提供了系统进修和实践的可能。近日，林曦携新做《书法课》在京举办线下分享。
“写这本书之前我做了很多功课，我把大要从民国时期一曲到八九十年代，所有的书法大师们给书法爱好者写的普及书大要有四五十本，如果再加上一些内容比较反复的，大要100多本，我一口气把它们都看了一遍，逐个做了笔记。”林曦说道。
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林曦谈道：“大师晓得在艺术这个行业里面，往往都是没有太多出路的人才教零根本，至少在过去是这样的。但我不这么认为，在我看来艺术需要源头，艺术需要指引，我需要真正的指引，我但愿我相信我爱的这件工作。由于我太爱写字了，我感觉就算是天塌下来，只需铺开一张纸，我听到毛笔在纸上的声音，一切懊恼跟我隔开了，我跟所有的问题就脱开了，我认为我获得了欢愉，我在字里面获得了安靖和滋养。这个世界上必然还有很多跟我一样的人，我就是一个很是普通的人，大师该当也一样，所以我相信我花时间勤奋的去做这个工作会有知音，会有回馈。”
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陈丹青在为《书法课》写的序言中说：“来看林曦女士近十年的一摊子教学，倒是苦心运营而又能善做调理的美谈。……她能以今时的各种机运取需求，盘活书画教学。书画有格，教学风趣，年年月月地修习濡染，向学之事便不再是功利取安排，而是能内化为精神糊口，又使日常家居增添亮色。”
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