阅读陪伴成长用“巧”字这把钥匙打开孩子们的写做百宝箱
说起写做文，孩子们犯难，老师也头疼。有的孩子，咬着笔头想半天，也写不出三五行。好不容易写出来了，前言不搭后语，不知所云。老师批改起来也痛苦万分。想要写好做文，首先要选准角度，就像一只苹果竖着切横着切看到的是不一样的图案，如果找到一个最佳的角度切入，就会看到一颗秀丽的星星。孩子们的做文写做也是如此，切入点巧妙，文章就会灿艳多姿，出色纷呈，今天的视频我们邀请到中国做协会员，天天出书社编纂核心主任张菱儿为北京经开区的孩子们说说做文写做要怎样使用这个“巧”字。跟着语文课程鼎新的不竭深入，课外阅读的主要感化越来越受注沉。阅读的好处不只体此刻平时的课业上，更影响到孩子们的辞吐、气质、素养。可是为什么还是很多的孩子不注沉阅读呢？不一样意读书呢？科技产物的影响、不良的阅读习惯、家里读书的氛围都是缘由。那在亲子阅读过程中具体怎样做呢？下期的视频由北京市建华尝试亦庄学校的语文教师邱静老师做为学校的语文老师也做为孩子的家长给北京经开区家长们几点建议和力量！
写做文，要从小角度切入，着眼于身边的常人小事。落脚之点，又要有大道理。这样，才能写出新意。在做文的写做中，这个“巧”字它就像是一把钥匙，谁都想找到它，其实说白了它就是“立意新鲜”。做文如果能够找到这个“巧”字，也就是说我们做文的立意，如果能够达到别致，那么就会达到事半功倍的效果。要学会比较，产生联想，挖掘事物的本质。以已知的事物为根本，广泛联想，在比较中思考，根究本质。这样才不落窠臼。
“书香亦城•伴我同行”亲子阅读系列活动是北京经开区工委宣传文化部联合尚亦城科文集团、北京亦庄阅读联盟制造的贯穿全年的阅读主题活动，在亦庄学校、社区和企业开展了系列阅读活动。为了办事更多的家庭，“阅读陪伴成长”名家共读线上活动将于每周六持续更新，栏目聚焦亲子共读范畴，邀请名家分享，帮助北京经开区家庭开展亲子阅读活动，为伴侣们提供阅读方面的专业建议。
中国做协会员，天天出书社编纂核心主任。出书少儿成长小说、童话《乌头花开》《狗牙花飘香》《一蹦一跳的日子》《哭鼻子仙儿》《糊涂仙儿灶王爷》《本来我也有翅膀》《四蛇童子》等。曾被《儿童文学》杂志评为“十大魅力诗人”、被《大灰狼画报》评为“十大金牌做者”，被中国版协评为“桂冠编纂”等，部门做品曾获冰心图书奖，被中国做协选为沉点扶持做品，入选年度“爱阅童书100”，旧事出书总署向全国青少年保举百种优良读物。
说的非常好 说的好啊！我在xx社区打滚这么多年，所谓阅人无数，就算没有见过猪走路，也总明白猪肉是啥味道的。
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