“双减”之后家庭教育备受注沉
“十三五”期间，为落实教育部等部分《关于指点推进家庭教育的五年规划（2016—2020年）》、北京市等部分《关于指点推进家庭教育的五年规划（2016-2020年）》和《北京市进修型城市建设行动打算（2016-2020年）》，从2017年起设立了“北京市家庭教育取家风建设”专项经费，并通过中国下一代教育基金会“全国伴随成长公益平台”开展家庭教育指点办事。项目从区域探索到面向全市推进，目前已进入第五年。“成功的家长是社会的财富，由于他们不只在给本人培养孩子，也是在给社会贡献人才。”北京景山学校党支部书记张斌平谈到，“学校承担教育主阵地，让孩子在校内学足学好，但也盼望家长理解学校，共同建设家校教育命运共同体而继续探索。”
据悉，自北京于2017年施行新高考政策以来，很多学生面临测验科目的选择至少有20种方案，对于孩子未来学什么专业有义务的只要家长，优良的亲子关系不只能够帮助孩子做出未来的学业选择，还能对孩子未来的发展标的目的进行指引。
全国“伴随成长”公益项目办公室主任陈刚在接受采访时表示，“近十几年来我一曲在呼吁双减政策的落地，但如今落地之后家长却很容易进入到一个误区，那就是家长感觉本人的义务减少了，学校要承担更多的义务，其实这是错的。双减之后同时孩子们还在面临新高考，在这样的汗青环境下，对家庭教育和家长意识的提高其实是做的更高的要求。”
“双减真正要减的，可能是那些对后代教育不敷注沉的家长。”在9月17日召开的北京市家庭教育取家风建设工做推进会上，北京41所新增家校协同基地校正式授牌。多名北京教育系统的出名中小学校长和专家学者，针对北京在家庭教育指点办事上的工做进展展开会商。
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