女儿考入北京四中：我们的中小学避坑指南……
到了初三，孩子们的成就差距就挺大了。要想在初三逆袭难度挺大的。至少，我在姐姐班级中，没看到几个真能初三逆袭的。（这里逆袭，说的是成就很掉队的孩子，不是中等娃）其实，小学阅读理解答题是有套路的，老师或家长带着讲一讲套路，对提分很有帮助，这就相当于针对招考的一个锻炼。
英语：姐姐小时候，安妮鲜花方才开始在博客（阿谁年代还没有微博微信伴侣圈）火起来，英语“习得”的概念第一次进入我的脑海。
语文：开始写小短文了！看图写话也好，日记也好，我们每次都要吭哧吭哧憋到半夜写不出来，你说这么多年亲子阅读和本人读的那些书都到哪里去了？不是说“读书破万卷，下笔如有神”吗？神呢？
先介绍一下我家大娃姐姐，去年中考超出一分险过市沉点高中分数线，成为一名高中生啦。
老师问英语什么程度啊？课内！新概念学到几啊？没学呢！无法先做套模仿题吧，成就竟然还不错，于是暑假报名速成班一个月，开学后测验KET优良，继续进修一个学期的PET。
不是说，全学一遍哈，就大要了解一下初中的进修内容和进修强度，让孩子进入初中后能有一个心理预期，不会一下子就压力那么大。
三四年级时，学校的课业不是很沉，还是有很多时间的。有时间多搞搞语数外，还是能够的。
在四五岁就开始练练动笔和画画，但不是练字，就是熬炼手部力量、灵活性和精细度，用玩来熬炼。
这个在一二年级时，也能够提前做些相关的锻炼。经常让孩子讲一讲：今天遇到了什么工作，去哪儿玩了，今天最快乐的工作。平时多聊一聊，慢慢的孩子也会表达得有层次，能把工作描述清楚，在写做文时也是很受益。
橘子：大师会不会很猎奇？考入北京四中了，这该当是一个牛娃吧，小学也会踩坑么？
这样每天晚上好好地聊一聊，既能促进亲子关系，还能帮助孩子操练表达，我感觉这是个好方式。
初二毕业有两门小中考。如果考满分了，那是最好的。这样如果初三没有时间的话，就能够把别的两门基本上放弃了。如果两门没有考好的话，那初三就要全科都得学了，确实很紧张。
虽然学得有点困难，但至少不会看到大考的附加题时两眼一抹黑、完全看天书的感受了。
有的孩子由于一开始听不懂，冲击就会很大，越学越差。这需要家长鼓励一下。由于理科对他刚开始是挺难的，但是慢慢来嘛，不要给孩子很大压力。
数学方面，我们找了一个小学奥数基本学问点串讲课，竞赛什么的是不希望了，但是要让孩子有个基本的概念，晓得课外还有那么多不一样类型的数学学问。
数学要学写尺度格局的数字，1、2、3……看着简单，姐姐本人对本人要求也很高，可惜控笔能力不敷，一个数字写了擦，擦了写，功课本都擦破了。
姐姐学前数学发蒙比较少，本身也不是脑子出格快的孩子，十以内加减法就做不到脱口而出。
由于三年级等于是数学思维入门阶段，不管是书、教材还是课外班，城市从比较简单、成心思、风趣的工具开始讲起，这样孩子比较容易接受。
我们总结的经验是，白话最难突击，其他项目除了考前突击，小时候英语发蒙带来的语感功不成没，听说好些标题问题就是蒙的，十分悔怨上小学后没有对峙原版进修。
有的孩子可能理科方面确实弱一点，这个没方法，只能下苦功夫。不外，初中学问勤练还是能够练出来的，对天分要求没那么高。可能学得会比有天分孩子慢，但是再慢就是只需你下功夫学一学就就能够，成就还是会很不错的，理科进修不能没有决心。
初一面临学科变多、功课变多，家长和孩子都要好好预备的。所以，我说小学阶段，提前把英语搞定了，中学最少就少了一科。
这样做下来，到6岁上小学，那必定是会练的很是好。目前四岁弟弟用的是摩比爱数学这种趣味操练册，我感受他口算比姐姐当时强多了。
特别是英语，趁小的时候尽量拉高一点、越高越好。如果到了初高中才开始，学校教材会学得很痛苦，还要测验，是很华侈时间的。
趁这个机会，老母亲总结一下小学时的经验教训，主要是语数英进修方面，但愿能给弟弟妹妹们提个醒儿！
我感觉，三年级是开始学数学思维最好的一个年级了，具备了思维方面的条件，这个时候接触些思维锻炼书会比较好。
我们就等于是什么活动都没有对峙，基本上学学这个学学阿谁，所以此刻体力没有那么好。
但是当时不敷注沉，并且原版资源罕见，只是在三岁的时候报了一个唱唱跳跳的英语小班，一周一两次课跟着，平时看看《迪士尼奇异英语》的DVD，就算是英语发蒙了。
低年级时，看不出来阅读量有什么好处。到了高年级，特别是到了初中高中后，阅读量大的好处就表现出来了。
活动确实很主要。此刻孩子仿佛城市有一个活动项目，强身健体也好，有一个小小特长也好，归正活动是必定要来一项的。
到了五年级再学数学思维，没法再搞这些风趣的工具了，必定是要单调一点儿、难度大一点，对孩子来说就会很没意义，接受起来就会困难，挫败感很强。
老母亲终究清楚，语文进修除了课内打牢根本、课外广泛阅读之外，阅读理解和写做还是需要准确指导和做一些针对性锻炼的。
有的孩子天赋比较好，计算张口就能来。但其实大部门孩子只需下功夫练一练就都能做到。特别是低年级的计算，真的是熟能生巧。
这份经验教训贴，很是细致，特别对每个阶段的语数英三科都给出了十分细致且落地的进修建议，感激花友 @yoyo262，一起来进修这份独特的经验！
语文要写拼音和简单的汉字，拼音我们学前没有学，等于是从头学起，好在学校老师教得很细致，不会跟不上。
当时面临小升初，奥数基本是标配。由于我们之前没怎样学过奥数嘛。就找了一个小学奥数基本学问点串讲课。竞赛什么的是不希望了，但是要让孩子有个基本的概念，晓得课外还有那么多不一样类型的数学学问。
优良的教辅材料很多，阅读理解专项锻炼后要留意总结。做文要操练不一样类型的主题，写人的、写景的、写某些工作的，慢慢的就能畅通领悟贯通、自创阅读过的优良做品、提高写做程度啦！别的高年级要添加名家散文的阅读量，不能只看故事书。
颠末比较辛苦的五六年级，姐姐有幸升入一个不错的初中，在老师们的严格要求下，不补课的中考成就也算让人对劲，充实说明好学校的主要性。
虽然学得有点困难，但至少不会看到大考的附加题时两眼一抹黑、完全看天书的感受了。
还有阅读理解也添加了难度，一篇文章读下来悄悄松松，一做标题问题错一半，要么不会做，要么想出来的答案和尺度答案没半点关系，这篇文章改完到下一篇还是不会。
数学：学前比较少接触，就做了一些《阶梯数学》，感受姐姐计算方面不太灵光，也就没怎样勤奋推进。
到了一二年级后，数学计算就要做到很是熟练，加减法、九九乘法表，能脱口而出是最好的，五分钟100道计算题的操练尽晨安排，不单是根本，也能培养数感。
她的这份经验贴，在小花生网一经发布，就迅速成为了抢手 --- 花友们都在称赞她的分享实用、细致、接地气。
今天的经验来自花友 @yoyo262 ，她家女儿本年16岁，去年考入了北京四中。花友家娃在小学阶段不止踩了“坑”，踩的还不少。
好比3+2=5。先让孩子用食物数：三个苹果加两个苹果，让他数一数，五个苹果。
英语方面，受伴侣的启发，预备去报个KET尝尝，五升六的暑假我们找了家机构（确实了解的太晚了）。
每次测验成就分布都是阅读、写做、听力、白话一项比一项低，白话是总成就不敷高的主要缘由，而小花生上面的原版娃，基本都是听力白话杰出。
由于我们小学是个出格普通的村小，全体教学就是标新立异，把教材讲完就算成功，大部门同学都没什么拔高的要求，老师当然也不会安插这样的内容。
在高年级时，特别要添加名家散文的阅读量。特别是初中后，这些散文美文是很用的，对写做也很有帮助。
最初，说到这些避坑指南，是我抱负中的完满形态，可惜姐姐的时间不能倒流，弟弟也还会掉进其他的坑，老母亲修行的路还长着呢！慢慢走着瞧吧！
初一根本打好后，暑假时能够提前看一看初二学问，也会好一点，最少开学没有那么的紧张，初二就不消提前学太多，提前一点点其实就好了
像古诗文这类图书，如果小学时候看得比较多，就是比较熟悉。到初中，越是高年级古诗文的比沉越大。在小学有空时的时候把它都给搞定了，或者说不难理解了，到初中语文就不是出格难的一个科目。
这样数先是从实物这样慢慢的过渡下来，比及他能理解数字3、数字2和加法的意义时，就能够开始成心的操练一下简单的计算：好比，10以内加减法，20以内加减法呀。
我们去听了听这个奥数串讲课后（双减后已经没有了），确实很新鲜，都是没怎样想到过标题问题，姐姐也感觉大开眼界。
很少有个体成就很差的孩子能在初中逆袭。如果娃初一是中等生，初二再勤奋一年，初三无机会到上等去的。但是说，初二结束了成就还是很差，那初三就很难逆袭了。
每个孩子情况纷歧样，姐姐的写字问题，该当属于学前手部精细动做和大活动不足，所以写字会费劲。
基本上，初一入学时候区别还不是很大。但初一期末测验完了，排名基本上跟初三是差不太多的。所以，初中阶段的进修习惯、进修态度基本上已经定型，很少有个体。
等差不多到五六岁，就是幼小跟尾这个阶段，再操练下控笔的画画：画曲线、画曲线，目前这种操练册挺多也挺成心思的。
五年级时，姐姐参加了一个比较成心思的培训班。有个比较好的语文做文老师，每周会安插一篇做文，主要是想象做文。
活动还有额外的“好处”。对，此刻高中要求人人城市游泳嘛，姐姐由于小时候学过，此刻就不需要从头从高中开始学，这其实也算是节省了一些时间。
英语：同数学一样，跟着学校教材慢慢来，属于吃老本。看着成就不错还挺轻松，其实真正的英语程度严沉退步。这些坑到高年级以后都得辛苦填回来。
好比，此刻孩子们都很爱玩乐高，积木玩多了手也会灵活一些。还有其他各类熬炼孩子手部力量和灵活性的玩具，如果从小就这样玩玩具，过程也会好很多。
做尝试时，还会讲到一些简单道理。这样，到初中学到这一块，孩子就会想起来：小时候做过。就会很亲切，不会感觉这工具很很难、很单调。
我看到，此刻很多家长做法，就是等小升初定下来，在阿谁暑假提前了解下初中的课程。
汉字倒是都认识，但是放学写功课这个速度就实在是让我难以接受，一行拼音半天都写不完，真是像绣花一样，每天语数英功课写到半夜，严沉影响亲子关系和睡眠。
我感觉，光学校内数学教材上的学问是比较狭窄的。奥数比较发散，接触下是挺好的。
要保障在高年级还能有每天阅读时间，还要从小培养阅读兴趣、阅读习惯，孩子感觉读书很成心思，就会对峙读。
时间不等人，立马小升初了，我们赶紧报名四月的PET测验（当时考位十分抢手，秒空），竟然也是优良。
高中特别如此，去年高一还没开学时，就已经在夏令营感遭到了同学们的优良，也认识到本人的不足，勤奋进修的干劲更足了呢！
再加上书写速度出格慢，到后来百以内加减法、乘除法、各类计算题，做完一页要花别人两三倍的时间，这又导致没有额外的时间操练提高速度，恶性循环一样。
三四岁后，我又在绘本馆办借阅卡，每周都借几本书回家，于是姐姐不知不觉就认识了很多汉字，能自主阅读不少绘本和读物。
数学能够在校内理解透彻的根本上接触思维锻炼，不必然要很浩劫度，但广度能够有。
一切安好的情况下，适当接触一些物理化学生物类的初中学问，做做科学尝试培养兴趣。
市面上，有做得比较好的阅读理解专项操练册，能够挑一些，不是说每一篇都让孩子做。挑几篇，看看孩子的问题到底是出在哪儿，操练册上会讲解的比较清楚，思路会比较清晰，就按照操练册的思路给孩子辅导一下就够了。
我感觉这个方式很好，能够让孩子多多练练写童话什么的。小孩情愿通过文字表达后，就天然而然有了堆集，有了写做习惯。
终究熬过了低年级，虽然写字和计算速度还是不敷快，但总算能勉勉强强跟长进度了，以为能松一口气了？Too young！新坑就在眼前！
这样的话，早一点开始这样好玩的操练，孩子也会很快乐。我感觉用半年摆布的时间，就能练得很不错了，到了小学后再写字必定好很多。
初一科目很多，每科城市留功课，晚上回家要全都要达成，那一下子就感受这个功课量出格大了。所以初一刚入学时，比较辛苦和困难。
比及了一二年级，要留意：语文要尽快大量识字，写字速度不能太慢，尽量写划一。生字笔画要按照尺度挨次记熟，不能含糊，多堆集词汇。
此刻中考体育要求也很高，由于中考体育分数挺高的嘛。所以，体育成就要搞好，也很主要。
数学：就跟着学校进度，操练册里每小节的拓展提高标题问题就算挑战本人了，没想着课外再补点儿什么，这其实也是个不大不小的坑。
好比说，比较简单的是《学而思秘籍》《触类旁通》，最通用的课外开辟思维。还有《高思数学》，学而思的奥数类，其实都能够看一看。由于它都是分等级的，一套书里面有简单、难一点的，还有出格难的思维题，能够依据孩子的接受度放置。
语文的话，其实还好。如果有小学阶段的阅读堆集，到了初中时，阅读多的话，就会很有用。
到了初二，数学要学几何，还多了一门物理，这都是偏理科，比较烧脑子，难度不小。
语文：花时间比较多的是中文阅读，基本上从几个月大开始不晓得该怎样陪玩儿的时候，我就会找些绘本故事之类的来讲，买了不少书。
在五年级娃还不算很大的时候，让孩子们写一些想象本人是xx或童话，孩子会比较有兴趣，写起来想象力也很丰硕，这就会熬炼他们各类描写。
别的，反而不需要学前过度的去练字，我感觉学前练字其实是很痛苦的。并且对小孩子的身板来说，写字难度是很大的。
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