本来名家文章还能够这样读：取24节气搭配别有一番风味
如果你的孩子正处于进修写做的阶段，但是只会说，却写不出漂亮的句子，不会用书面语表达。那么这本书真的太及时了！本书辅以现当代文学博士丁晓妮撰写的24篇时令提点，全面解读典范美文之中包含的物候、风俗、博物学问，扩展孩子学问视野，全面提升孩子的语文素养；并配以24篇文学解读，指导孩子读透课本表里名家名做背后的好取妙，控制做家做品学问，培养阅读取思辨能力，提升文字表达取写做能力。《读给孩子的时令美文》这本书，就是把名家名篇取节气结合，典范的文字，以时令做为一个脉络串联起来，读起来别有一番风味，让孩子看到四时更替的美好。
《读给孩子的时令美文》中收录的24篇文章，都是佳做！每一篇做者不只写出了美景，活现了画面，让读者有视觉的体验，更让人有完全置身此中的感受，仿佛我们也跟跟着做者在那里糊口一样。这就是名家写做的魅力！
本书由中国动漫金龙奖得主李书轶配图24幅精美的国风美绘插图，让小读者们在美文美图中领略一整年时间流转之美，这也是培养孩子们的美感。所以说这本书颇具阅读价值，不只给了孩子文学的力量，也给了孩子美育的魅力。
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”24节气歌，耳熟能详。但是每一个节气代表着什么意义，到了这个节气有什么出格之处，你真的清楚吗？节气的隐秘，很多文人名家都写过文章去阐述，好比老舍写过《北京的春节》、郁达夫写过《故都的秋》，还有很多美文写了四季的美好。
如果你的孩子有任何写做上的迷惑，或者想要提升本人的文学素养和写做能力，那么这本《读给孩子的时令美文》必然不要错过！名家大做、文学博士导读、漂亮插画，三位一体地帮你进入文学的美好世界。
每天的亲子阅读时间，和孩子一起读美文，品四时，既促进了亲子豪情，又帮助孩子养成优良的习惯，提升写做能力，一举两得，比花费高价报做文写做班要划算多了。
这本《读给孩子的时令美文》共收录了鲁迅、丰子恺、老舍、冰心、季羡林、汪曾祺、史铁生等15位名家的24篇典范散文，可谓现当代文学史名家带给孩子的24堂“语文阅读课”。
《读给孩子的时令美文》一书既然是读给孩子们的，那就必定有孩子们喜欢的“可爱元素”。
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