1对1为您处理家教疑惑！北京初创家校社共育征询室120个试点覆盖16区（附名单）
北关东路社区党总支书记、居委会主任王朝阳说道：“为了家庭社区共育工做需要，我们先后建起了进修教育培训室、心理征询室、阳光减压室等共育功能区，购买了心理医治沙盘、音乐睡眠沙发等设备设备，为征询者提供一个舒服温暖的环境。社区还组建了一支10人专家小组，为共育工做提供了坚实的技术支持。”家校社共育征询室的诞生，源于第十三届全国政协委员、北京教育系统关工委主任张雪的一件提案。
首都师范大学党委书记孟富贵在会上表示，学校自2017年起开设家庭教育指点专业硕士学位，首都师范大学将一直对峙专业引领，为家校社协同育人机制建设奠基专业根本、提供学术支撑。
为进一步了解家长的教育疑惑，2020年，北京教育系统关工委面向幼儿园、中小学家长发放了9万多份调研问卷。
2020年12月，首都师范大学朝阳金盏学校挂牌成立家校共育征询室。据马红强校长介绍，学校的家校共育征询室取心理征询室联合开展工做。家校共育征询室的征询团队由家庭教育专家指点团、退休教师、心理教师、班主任、思政教师构成，有征询需求的学生及家长可享受菜单式和个性化定制的征询办事。“我们组建了金盏地域关怀下一代‘银发导师团’，按期组织线上线下公益讲座和公益活动，取得了优良的效果。”马红强说道。
3月17日，北京市家庭教育指点核心成立，核心将在北京市家庭教育工做指点委员会的带领下，依托首都师范大学、北京开放大学平台资源，统筹协调全市家庭教育资源开展工做。
此外，依托首都师范大学家庭教育研究核心，征询室每年举行一次研究论坛，让处置征询的老师们，每年都有一次专业培训，专业素养得以提升。4月7日至8日，在首都师范大学举办的“贯彻家庭教育推进法，家校社协同育人机制建设的北京行动”学术论坛暨家校社共育征询室工做人员专题培训班，就是这每年一次的专业培训。
近四年来，中学、小学、幼儿园、社区里的家校社共育征询室操纵本身优势，做了大量富有成效的工做。
昌平区前锋学校的家校共育征询点做为前期40个试点之一，通过“心桥云热线”专人值守，及时回答家长问题；通过“家长大讲堂”，为家校共育搭建新的平台。黄会萍表示，“心桥云热线”和“家长大讲堂”处理了很多家长在育儿过程中实实在在的问题，让更多的孩子有了欢愉的糊口和更宽阔的进修空间。
调研显示，近三分之一的家长感应公开课、讲座还不能完全满足需求，盼望在遇到疑惑时能面对面地接受专家指点。因而，提供专家面对面指点的家校社共育征询室有其独特的使命。
2018年，赵刚掌管了政府哲学社会科学沉点课题——“家校合做的国际经验取本土化实践研究”，该课题的五个子课题中有一个是关于北京的家长教师合做体制研究，当时北京深度研究并引进了国际家长教师合做轨制（PTA）。北京教科院引领北京市中小幼做出相关探索，当时在全国很有影响力，也代表着鼎新开放之后，北京市在现有教育体制傍边的一些新探索。随后，北京市又倡导家长学校建设，而且要求学校一把手是家长学校的间接担任人。
随后，努力于提供精准的家庭教育指点办事，北京在全国率先启动了家校社共育征询室试点建设工做。2019年10月，北京教育系统关工委颠末深入走访、调研，将东城区、朝阳区、海淀区、丰台区、房山区、通州区、大兴区和昌平区做为试点区，挂牌40个家校社共育征询室，试点3年。每个试点区至少拔取了一所中学、一所小学、一所幼儿园和一个社区成立了家校社共育试点征询室。
过后，家长调整了教育孩子的方式，第一时间告诉孩子一次成就考不好，没什么大不了的，环节要找犯错误的缘由。他和孩子一起找数学题的错因，鼓励孩子进修要踏踏实实，孩子深受打动。
家庭教育专家冉乃彦、伊林娜曾对房山区良乡四小家校社共育征询室进行了持久的跟踪指点，取家长随时沟通、及时指点，曲至问题得四处理。他们每周城市走进一个班级，走进一个家庭，察看一个孩子的一天表现。
目前，北京教育系统关工委及各区教育关工委已成立了征询室的人才库，构成了一支比较不变的、有优良师德、专业能力较强的工做步队，由“五老”、教师、社区工做人员、家长和具有学校教育和家庭教育经历和经验的相关范畴专家构成，此中参取家校社共育征询室建设的“五老”有200余人。
颠末3年多的试点，家校社共育征询室试点工做已经为北京开展家校社协同育人探索出一条新途径。4月7日至8日，“贯彻家庭教育推进法，家校社协同育人机制建设的北京行动”学术论坛暨家校社共育征询室工做人员专题培训班在首都师范大学举行，记者从会上获悉，截至2022年底，总结8个区三年试点经验，并在全市16个区推广建成120个试点。
北京教育系统关工委主任张雪在会上介绍，下一阶段，将通过加强规范化建设、取现有家庭教育指点体系和“五老助双减”工做相结合、吸纳更多“五老”走进征询室、加强社区征询室建设、出书《家校社协同育人指点手册》系列教材等多项办法，汇聚家庭教育指点合力，提高征询室工做实效，助力协同育人。
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家校社共育征询室是设在北京市中小学、幼儿园和社区的非营利性组织，由教师、社区工做人员、家长和具有学校教育、家庭教育经历经验的相关范畴专家构成。从2019年10月起，北京在全国率先启动了家校社共育征询室试点建设工做。先行试点的、分布在北京市不一样区的40个家校社共育征询室，通过“把脉问诊、专业指点、跟踪回访”的征询机制，处理家庭教育指点“最初一公里”问题，成为家长和孩子的心灵港湾。
“有一次，我察看的一位同学有点焦虑，本来是他的期中测验考得不抱负，家持久望值又很高，贰心里很难受。”冉乃彦说道。课后，他取家长电话沟通了孩子的问题，为家长提出了切实有用的处理法子。几天后，冉乃彦再次来到这个班级，取孩子进行了沟通。
赵刚是东北师范大学家庭教育研究院院长，持久处置家庭教育的相关研究。在他看来，北京市家校社协同育人的理论取经验一曲在全国范畴内都是领先的，很有前瞻性和高质量，有很多具有推广性的经验和案例。
2017年，首都师范大学率先在心理健康教育专业硕士目录下，设置了家庭教育指点办事专业硕士标的目的。据首都师范大学家庭教育研究核心主任康丽颖传授介绍，学校于2018年招收了首届14名家庭教育指点办事标的目的专业硕士，2019年、2020年、2021年和2022年每年各招收12至17名研究生。
2023年年初至今，北京教育系统在家庭教育方面又出了很多实招：1月13日，北京市中小学幼儿园“全程超前伴随式”家长培训工做在北京开放大学启动，标记着北京将成立从入园前到高三年级毕业，覆盖各年级（学段）的家长培训课程体系，对家长进行全员全程家庭教育指点。
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家校社共育征询室下设带领小组、工做小组和专家小组。此中，专业人才建设成为征询室不变发展的魂灵和品牌。
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让每一个孩子有地方解高兴结，让每一个家长有地方找到答案，让每一次的焦虑取无助有地方得到疏解……
房山区拱辰街道北关东路社区是个典型的老旧社区，少年儿童及家长布局层次多样。为了能够让每个家庭、每个孩子得到有用指点，社区党总支成立了社区家校社共育带领小组，组建了专家团队，确保每个来征询的家长学生得到专业的解答。
“喂，老师您好，我遇到了棘手的教育问题，亲子关系紧张，想预定一下征询的时间。”
“北京市的很多做法给我们的最大启迪是：办妥人民对劲的教育，具体也体此刻家长对我们的教育评价中。人民对劲的教育背后，实际上是家庭、学校和社会教育相互之间的合做取分工。北京市在这方面的探索，表白北京看到了教育发展的轨迹，可圈可点、值得点赞。盼望未来北京市在这方面对全国教育体制鼎新、家庭教育等方面都做出有价值的探索，给全国提供一个有份量的指点。”赵刚说道。
一曲以来，北京教育系统通过研制出台家庭教育指点办事系列文件、全面加强家长学校建设、规范家长委员会管理、组织开好家长会等有用办法，强化家庭教育，积极开展家庭教育指点办事工做，推进家校共同建立有益于学生健康成长的育人环境。
“目前，核心的最新研究进展主要有以下三个方面：一是理论取实践互动，进一步跟踪推进深化可在全国推广宣传的‘北京模式’；二是推进落实家校社共育征询室规范化建设，研发完善各项尺度，开展现范性评估；三是完善家校社共育征询室轨制和机制建设，处理协同育人的现实搅扰。”康丽颖说道。
从2019年10月起，家校社共育征询室试点建设工做开展以来，40个试点征询室克服疫情影响，举办4900余场征询、600余场讲座、800余场活动，参取学生和家长16万余人次，在处理家庭教育的难点、短板、弱项问题等方面取得了显著成效。2021年底，家校社共育征询室被教育部关工委评为“全国教育系统关工委优良创新案例”。
从2019年12月至2022年12月，北京市房山区家庭教育指点核心共计创办家庭教育专题征询讲座122场。据核心主任于涛介绍，讲座内容涉及学段跟尾、亲子关系、家校合做、心理征询等方面。“期间，我们收到了大量的家长互动留言、心得感悟、进修照片和效果分享，出现出很多的进修型和成长型家长，亲子关系愈加和谐。”于涛说道。
做为一名教育阵线上的老兵，张雪一曲注沉家庭教育。基于充实的调研，2019年全国两会期间，张雪在中学生调研问题的根本上预备了名为《给家长提供个性化指点，开展精准家庭教育指点办事》的提案，备受关心。
“家长您好！这里是‘心桥云热线’。请问有什么能够帮到您……”每周一至周五，在北京市昌平区前锋学校的家校社共育征询室，学校德育副校长王霞和德育主任黄会萍就会轮番值守在电话前，接听家长打来的征询电话。
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