国务院艺术教育大动做！每位学生学会1至2项艺术技能
中共中央、国务院于7月8日印发了《关于深化教育教学鼎新全面提高义务教育质量的看法》（以下简称《看法》），是新中国成立以来，中共中央、国务院第一个深化教育教学鼎新、全面提高义务教育质量的主要文件。2、广泛开展校园艺术活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。
3、指导学生了解世界优良艺术，加强文化理解。鼓励学校组建特色艺术团队，办妥中小学生艺术展演，推进中华优良保守文化艺术传承学校建设。
4、通过采办办事等方式，鼓励专业艺术人才到中小学兼职任教。支撑艺术院校在中小学成立对口援助基地。
四是强化评价导向。要成立发展以本质教育为导向的科学评价体系，制定义务教育评价尺度体系。
7月9日下午，国务院旧事办公室举行旧事发布会，教育部相关担任人介绍《关于深化教育教学鼎新全面提高义务教育质量的看法》相关情况，并答记者问。
一是强化育人理念。首先仔细落实习近平总书记提出的“六个下功夫”，把科学的教育质量观树立起来，即“德育为先、全面发展、面向全体、知行合一”，要办妥每一所学校、教好每一个孩子，为孩子们的终身发展打好九年义务教育根本。
1、实施学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。
五是强化组织保障。首先要明确在发展义务教育、发展本质教育方面党政的义务，要加强党的全面带领，当局要担负起发展本质教育的主体义务。其次做好三个统筹，统筹教研力量，校长、教师一起教书育人；统筹管理力量，各个相关部分各尽其责；统筹社会资源，家庭和学校协同育人。
《看法》提出，要对峙“五育”并举，即全面发展本质教育，强化德育、智育、体育、美育和劳动教育的应有地位。
二是强化体系建立。要建立德智体美劳全面培养“五育”并举的教育体系。强化德育、体育、美育和劳动教育的育人功能，让学生德智体美劳全面发展。
三是强化课堂变化。要创新教育教学方式，变纯真的合座灌填鸭式教育为启发式、互动式、探究式，推进课堂革命，让学生在学校在课堂上学得活一点，实效大一点。
巫山行云，长江流水更难以比拟大师的文才！黄钟大吕，振聋发聩！ 说的真有道理啊！
LZ{author}真是人才 逐句地看完这个帖子以后，我的心久久不能平静，震撼啊！为什么会有如此好的帖子！我纵横网络bbs多年，自以为再也不会有任何帖子能打动我，没想到今天看到了如此精妙绝伦的这样一篇帖子。
页:
[1]