“社会感情”进修玩具如何守护儿童心理健康成长？
现实上，不少育儿专家表示，大部门儿童玩具都能够做为一种社交感情进修的东西，沉点在于需要成年人适当指导，如家长或教师等。不外，Alanna Gallo提示，尽量避免那些只需孩子轻松按下一个按钮，却声称能教他们社交和感情技巧的玩具，“孩子们需要互动，并阐扬他们的想象力，来探索真正能够让他们熬炼社交和感情技能的情景”。在CASEL的定义下，社会感情进修主要由五部门构成，涵盖自我意识（Self-awareness），准确认识本人的情绪、思想和价值观并构成积极的自我概念；自我管理（Self-management），即具有控制和调整本人情绪和行为的能力；社会意识（Social awareness）则为意识到他人的情绪及社会情况；人际关系技能（Relationship skills），顾名思义为培养取人交往、沟通及协做的能力；负义务的决策能力（Responsible decision-making），强调本身处理问题并承担义务的能力。
按照专业健康资讯网站Verywell家庭版块分析专家保举，像Gamewright推出的儿童协做推理桌游Outfoxed!——两到四名5+岁儿童玩家在大约20至30分钟的游戏时间内，通过寻找线索、解开谜题并找出“偷了馅饼”的嫌疑人，这类协做游戏十分适合儿童的人际关系技能发展，让他们从中操练沟通、团队合做和社交参取能力。
再如，Peaceable Kingdom推出的帮助主题游戏Friends and Neighbors（译：邻里伴侣）对培养儿童的社会意识也有帮助，该游戏设想了“帮助代币”（helping tokens），让3+岁儿童玩家通过判断帮助代币能否能帮助游戏板上的人物角色及其对应情景，让他们操练识别他人情绪及社会情况的能力，取角色产生共识并处理问题，找出能让角色感受更好的方式。别的，一些帮助儿童表达和调整自我情绪的玩具同样值得关心，例如一些能够让孩子们“表演他们本人经历”的情绪组合玩偶。
做为一种近年来新兴的教育趋势，社会感情进修实际上发展已无数十年，其最后理念源于上世纪60年代末由美国耶鲁大学医学院关心儿童研究的James Comer博士设想的干涉研究项目，其教育方式得到不少研究人员及教育工做者的支撑。1994年，一群支撑者成立了非营利组织美国CASEL社会感情进修协会，以呼吁学校和教育工做者关心所有儿童及青少年在成长和受教育阶段中的社交和感情需求。1997年，9名CASEL成员共同撰写了《推进社会感情进修理论：教育工做者指南》（译）并正式对社会感情进修进行定义。此时，SEL还未得到国际上广泛关心。
近期，乐高集团颁布发表在乐高好伴侣系列推出十周年之际，开启该系列的全新故事篇章，除了推出全新人物角色，还取吉娜·戴维斯媒体性别研究所（Geena Davis Institute on Gender in Media）合做，为该系列设想了全新故事线以及关于这些新角色的衍生动画片，让整个系列所传达的内容更具亲和力、包涵性，而且能够反映儿童在实在糊口中的经历。
教育及育儿专家、美国儿童教育品牌Play. Learn. Thrive.创始人Alanna Gallo表示，“当涉及到培养社交和感情技能的玩具时，任何能够让孩子们一起协做、仿照现实世界的情况或操练照顾（他人）的工具都是很好的选择。”
乐高的查询拜访研究再次强调了儿童对社交和感情表达的需求，以及对他们成长的主要意义。而在儿童成长过程中，社会感情发展（Social Emotional Development）代表了一个特定范畴：让儿童在社会糊口中跟着春秋的增加，逐渐具有认识、理解、表达和管理情绪的能力，并在人际交往中取人成立成心义的关系，涵盖友情。这被认为是儿童全面健康发展特别是心理层面的主要一环。基于这一发展过程，强调社交和感情技能的社会感情进修（Social & Emotional Learning或SEL，又称社交情绪进修）得到关心。
乐高在查询拜访中发觉，儿童会借助友情来应对糊口中产生的复杂情绪，87%的儿童表示会向伴侣寻求抚慰。儿童也能感遭到结交不一样伴侣所带来的价值，超过九成儿童认为伴侣能够教会他们不一样的事物。并且，68%的儿童盼望能够有更多呈现不怜悯绪的玩具和角色故事，更实在地反映他们的糊口。
乐高集团乐高好伴侣系列产物担任人Tracie Chiarella表示，“我们在全新的故事篇章中寻求冲破，不只体此刻内容和故事线上，还涵盖如何反映现代世界中儿童之间的友情。”为了支撑新一代乐高好伴侣系列的发布，集团在全球范畴内开展了一项关于友情的新查询拜访研究，以更好地了解儿童之间友情的多样性和复杂性。这项研究对来自19个政府和地域的1.8万名6-12岁的儿童进行了调研，并揭示出友情在童年晚期对儿童成长具有的主要意义。
“在调研中我们也欣慰地看到，儿童能够认识到友情对其心理健康的主要性，他们也盼望所观看的内容、所喜欢的玩具和角色能够呈现更多样化的感情。”Tracie Chiarella提到。在新一代乐高系列全新故事中，人物角色设定更多元化，并实在地呈现出当今儿童所处的世界。新的角色们具有不一样的心理健康情况、性别、种族和文化布景，还有一些角色患有残疾或属于神经多样性群体。每个角色都有本人的个性和人际关系，通过这些角色所演绎的故事，表现儿童在实在糊口中的经历和随之产生的不怜悯绪。
各类技术和东西都能够推进孩子们的社会感情进修，无论是数字产物、册本，还是游戏、玩具。正如儿童心理学家Laverne Antrobus在谈及乐高此次新研究时提到，“儿童很成心愿通过所观看的内容和玩具来了解友情的多元性”，而新一代高好伴侣系列“让儿童能够取更丰硕多元的角色们一起玩耍、探索、表达他们的感情，并将这些体验使用到日常交友中”。
进入21世纪，社会感情进修开始得到广泛关心，越来越多基于SEL的研究项目被提出并表白SEL的可信性和有用性。同时，近十年来，跟着全球公共开始注沉心理健康和情绪价值，出格是在后疫情时代，SEL开始得到更多K-12教育机构及教育工做者的青睐，逐步发展成为如今全球教育范畴的抢手趋势之一，并带动这一范畴的兴旺发展。
按照市场调研公司IMARC Group去年的最新预测，2021年全球SEL市场规模达到20.8亿美元，估计到2027年将达到76.4亿美元，2022至2027年复合年增加率为23.47%。相关调研阐发显示，市场的快速增加很大程度上受益于疫情期间教师、学生及其家庭对心理健康的注沉，以及对社交感情进修产物的需求，而科技企业及K-12教育机构也开始借助数字技术加快开发社交感情进修的近程处理方案和办事，以满足不竭增加的市场需求。
不错，感谢楼主
说的非常好 说的好啊！我在xx社区打滚这么多年，所谓阅人无数，就算没有见过猪走路，也总明白猪肉是啥味道的。 在逐行逐句地看完此帖后，我的心久久不能压抑的喜悦，震动了整个生命！怎会有如此精妙绝伦的好贴？
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