给父母的家庭教育书单跟孩子一起成长
当前育儿观念中的一个遍及误区：很多家长认为，只需孩子吃饱穿暖、身体健康，就是提供他们最好的爱，也就是父母过于关心孩子的物质需求，却忽视了他们的心理健康，导致孩子在成长过程中遇到各类心理窘境，出格是在进入芳华期后，可能涌现沟通妨碍、行为问题以及进修困难等。理解取共情：试图理解孩子的感触感染和需求，以共情的态度对待孩子的行为和情绪。
共同寻找处理方案：取孩子一起探讨问题的处理方法，这样他们更有可能恪守商定。
鼓励的话语：使用鼓励的话语而非表扬的话语，强调勤奋的过程而不只仅是结果。
很多父母在育儿之路上感应苍茫和无助，婷妈已经也是这样。幸亏有大量的册本能够提供科学的指点和实用的建议。以下是一份专为父母细心挑选的家庭教育书单，这些建议的册本将助您一臂之力，实现取孩子的共同成长。
非暴力沟通：使用非暴力沟通的技巧，避免言语上的伤害，成立积极的沟通环境。
表达理解：展现对孩子的感触感染和需求的理解，确认他们的表达是被听见和理解的。
总的来说，《心理扶养》不只为父母提供了深刻的心理学见解，还给出了实际的育儿建议，特别适合中国父母阅读和参考。它帮助父母理解心理扶养的主要性，并通过具体的方式和案例来指点父母如安在实践中使用这些理念，以推进孩子的全面发展。
这本书已经是美政府教类图书累计销量第一名，被译为30多种文字风靡全球。樊登老师也已经鼎力保举。
表达感触感染：使用第一人称来表达感情，而不是责备或攻讦孩子，例如说“我感应有些担忧”而非“你让我生气了”。
《正面管教》不只在理论上提供了全面的指点，还在实践中给出了具体的操做建议，帮助父母在家庭中营建一个积极、和谐的氛围，让孩子在这样的环境中成长，学会必要的社会和糊口技能，最终取得优良的学业成就，并成为社会中无益的成员。
书中，李玫瑾传授强调，父母需要全程参取孩子的心理扶养过程，通过陪伴和关爱获得孩子的眷恋感，进而获得管教孩子、“立老实”的本钱。这种陪伴式的教育方式，不只能够推进亲子关系的和谐，还能让孩子在成长过程中得到充实的支撑和指导。
这本书的核心理念是提供一种既不惩罚也不放纵孩子的管教方式，旨在通过和善而果断的教育方式，培养孩子的自律、义务感、合做和社会技能。
这三本书仅仅是很多优良育儿册本中的一小部门，但它们涵盖了从理论到实践、从沟通到教养的多个方面。
书中提供了一系列的沟通东西和策略，提供了有用沟通的基本技巧，并以实例讲解如何应对常见的家庭冲突。书中的方式合用于各类春秋段的孩子，从幼儿到青少年，旨在帮助父母取孩子成立更健康、更有用的沟通方式，促进亲子间的理解取信任，被称为“爱的技巧和锻炼”。
教育东西：提供了具体的东西和活动来实施正面管教，如家庭会议、时间外等策略。
总的来说，这本书的方针是帮助父母培养孩子的自大和义务感，同时减少家庭中的紧张和冲突。书中的方式很是实用，适合盼望通过积极的沟通方式来改善家庭关系的父母。
每本书都能为父母提供新的见解和策略，帮助他们更好地舆解孩子，同时自我成长。
我是@婷妈alan，政府认证育婴师、家庭教育讲师，努力于小故事中分享育儿经验，欢送关心我，一起陪伴孩子成长。前往搜狐，查看更多
这本书的核心理念是强调心理扶养的主要性，认为一个人的性格对其命运的影响要大于能力。
卑沉取信任：相信孩子具有自我改良的能力，卑沉他们做为一个独立个别的价值和选择。
获取留意力：在开始对话前确保孩子的留意力集中，能够使用孩子的名字来吸引他们的视线和耳朵。
这是一本典范的亲子沟通指点书，由阿黛尔·法柏(Adele Faber)和伊莱恩·玛兹丽施(Elaine Mazlish)共同撰写。
这本书自1981年第一版出书以来，已经成为管教孩子的“黄金原则”，畅销美国400多万册，被翻译成16种言语畅销全球。
问题处理：指导孩子进修如何本人处理问题，而不是为他们处理所有问题，这样能够帮助他们成长为独立和有顺应能力的个别。
经常有家长在后台给我留言，有没有适百口长看的家庭教育册本，这些父母想和孩子一起成长。
分歧性取边界：为孩子设定清晰的边界和法则，同时保持分歧性，使孩子晓得什么是能够接受的行为，什么是不能够的。
《正面管教》是由美国教育学博士、杰出的心理学家、教育家简·尼尔森撰写的，一本关于儿童教育和家庭教养的册本。
《心理扶养》是一本专注于儿童心理健康和发展的家庭养育册本，由心理学专家和教育家李玫瑾撰写。
鼓励取支撑：通过鼓励而非攻讦来推进孩子的成长，帮助孩子成立有信心和处理问题的能力。
此外，书中还穿插了很多生动的案例，让读者能够更曲观地舆解心理扶养的实践使用。这些案例既有成功的经验分享，也有失败的教训反思，为父母们提供了贵重的参考和自创。
是的，在亲子教育的漫长旅程中，父母取孩子共同成长是最为抱负的形态。然而，要做到这一点并非易事。
李玫瑾传授在书中深入分解了心理扶养的内涵，她认为心理扶养主要包含感情、性格、观念和能力四个方面。这四个方面形成了孩子心理发展的基石，对于他们的未来成长具有至关主要的影响。
很不错 楼主{author}的帖子实在是写得太好了。文笔流畅，修辞得体，深得魏晋诸朝遗风，更将唐风宋骨发扬得入木三分，能在有生之年看见楼主的这个帖子。实在是我三生之幸啊。 看完楼主的帖子，我的心情竟是久久不能平复，正如老子所云：大音希声，大象希形。我现在终于明白我缺乏的是什么了，正是楼主那种对真理的执着追求和楼主那种对理想的艰苦实践所产生的厚重感。 说的真有道理啊！
在看完这帖子以后，我没有立即回复，因为我生怕我庸俗不堪的回复会玷污了这网上少有的帖子。但是我还是回复了，因为觉得如果不能在如此精彩的帖子后面留下自己的网名，那我死也不会瞑目的！ 能够在如此精彩的帖子后面留下自己的网名是多么骄傲的一件事啊！ 一看到楼主的气势，我就觉得楼主同在社区里灌水的那帮小混蛋有着本质的差别，那忧郁的语调，那熟悉的签名，还有字里行间高屋建瓴的辞藻。
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