开展亲子学苑促进社区婴幼儿早期教育的发展
嵊州张向军亲子学苑是幼儿园操纵园内的设备及师资，向社会开放的一种情势。幼儿园组织家长和孩子配合参与亲子勾当，成长智力、开辟潜能，出格是为同龄人供给来往的机遇，并指点家长科学育儿。
一、亲子学苑的组织与指点
（一）以儿童成长为本，科学正当放置勾当内容
1、编排班级详尽化
亲子学苑招收18个月至36个月大的儿童，详尽化编班是个主要关键。因而，应将相隔2~3个月的孩子编为一班，每班10—15人，便于实时地举行科学、正当体系的培育。并以“星星班”“月亮班”这些抽象的班名定名。
2、情况创设平安、温暖化
对0~3岁儿童而言，无论是西席、家长，起首关心的是平安，因而，亲子学苑的勾就地地，应以地板或柔嫩的地毯为主，投放小软垫、梯子、弹子，碎布作成的下降伞等物品，让儿童掷、扔、滚，走、爬、跳。
3、开放时间、内容轨造化
亲子学苑是针对散居的儿童，因而，开放时间要固定，普通是双休日，放置骨干西席负责班主任，固定园地，使之轨造化，便于家长的领会和加入。
（二）重视活动潜能的开辟，无益于儿童一天生长
（1）成长根基的身体活动技术，在肌体性能的锻炼中，按照分歧的春秋，挑选《登山坡》、《听声音走路》、《晒小鱼》平分歧的游戏。
（2）成长身体的矫捷性。在柔嫩的地毯上能够让孩子自在地爬、滚等，使其各个部位都处于踊跃的活动形态。最大限度地得以矫捷成长。
（三）以游戏贯穿一直，添加勾当的意见意义性
主2~3岁儿童的心理心剃头展特点来看，游戏是他们的次要勾当，西席在指点组织勾傍边；游戏化的指导介入，以游戏式的言语，举动引发儿童勾当的乐趣。。亲子学苑中的每一个勾当，都是一个个游戏勾当贯穿，添加勾当的意见意义性。
（四）重视亲子感情培养
亲子学苑是幼儿园教诲的弥补和肇始，晚期婴幼儿的教诲恰是主亲子学苑起头起步的。因而，亲子学苑的
另一大目标是指点家长科学育儿，在指点家长若何察看孩子的同时，每次勾当都设想了几个必需由家长配合参与的亲子游戏。
三、组织“亲子学苑”的具体内容及操作方式
“亲子学苑”勾当旨在重视孩子、家长、西席三者间的不竭互动和相融，具体作法如下：
（一）故里互访勾当
1、作好充真的预备事情
为了让家长片面领会“亲子学苑”的目标、意思及具体的作法，咱们在街道喧闹的地段作横幅告白，在电视台等多家媒体宣传亲子学苑的意思。
2、上门拜候
咱们主派出所，居委会领会幼儿园右近社区的适龄幼儿地点，挨家挨户上门拜候，向家长散发相关材料，如家长须知、幼儿园简介，亲子学苑的勾当打算。
3、殷勤欢迎家长，浅笑办事，耐心解答家长提问，领会家长需求。
4、报名注销
开通Email、寄信、德律风等多种情势向幼儿园报名。
（二）亲子同乐勾当
1、组织亲子参不雅幼儿园，相熟幼儿园情况，真地察看，领会幼儿园的根基设备，感触传染幼儿园的人文情况。
2、家长伴随孩子玩户外大型玩具
通过勾当，给孩子留下一个夸姣的第一印象，引发孩子对幼儿园的乐趣和还想来园的希望。
3、温暖、丰硕的自选勾当，随便自若，如：宠物王国、娃娃家、喂食系列、串珠系列、活动用具系列等等，深受孩子的爱慕，百玩不厌。
4、亲子游戏勾当，夸大意见意义性和开心性。
5、团体勾当注重幼儿的片面成长，包罗肢体性能锻炼、益智勾当，如：玩串铃，填色，摸五官。
6、不成轻忽的问候，在每次勾当起头有一个问候的关键，西席逐一与孩子问好，抱一抱，亲一亲，培育师生豪情。几回后，让孩子向大师问好，以此来成长孩子的社会性。
（三）家长讲座和征询勾当
2~3岁的孩子来幼儿园加入勾其时间终究是少的，大大都是和怙恃及其他家庭成员一路，怙恃是孩子的
第一个和最主要的情况影响要素。因而，必需增强对家上举行科学育儿的指点，助助他们增加育儿学问，幼儿园礼聘相关专家，对家上举行针对性强的专题讲座和征询勾当，如：《若何创设优良的家庭情况》、《存心与孩子一路发展》、《踊跃助助孩子入园顺应》等，亲子学苑不只是幼儿发展的摇篮，也是家长育儿的乐土。
四、“亲子学苑”勾当的多重效应
1、助助幼儿成功度过顺应期，让孩子尽快顺应团体糊口。
通过亲子群体之间的勾当和交换，促进亲情关系，开辟婴幼儿潜能，家长纷纷反应：内向、拘束的孩子变得灵活开滞了；胆寒的孩子变英勇了；动作痴钝的孩子变活络了；很多家长说，看到教员有目标、有步调地率领孩子勾当，孩子前进很大，咱们主这儿学到了若何与孩子一路玩，若何察看孩子威力的成长，在必然水平弥补了社区、家庭0~3岁教诲的空缺。
加入“亲子学苑”的孩子往往成了幼儿园的重生，这些孩子入园后，胀短了孩子哭的周期，很快顺应了团体糊口.
2、熬炼师资步队，提高西席的分析本质
（1）亲子学苑是个窗口，家长在这里既察看孩子的威力成长，又领会西席的教诲讲授威力，因而，西席必需更新不雅念，真正关心儿童的必要。
（2）加强与家长交换的沟通的艺术
因为“亲子学苑”没有隐成的模式可学，一切都要依托西席的真践，频频调解。并同很多的家长交换，西席主中学会了同家长交换的技巧，攻破了保守关门讲授的不雅念，增强故里竞争。
3、幼儿园添加与社区、家长的接洽，获得“双赢”
“亲子学苑”的组织与开展，让家长领会幼儿园的设备、师资，办园特色，教诲理念，在此刻幼儿园合作剧烈的昨天，更拥有隐真意思。所以，幼儿园组织“亲子学苑”，幼儿园、社区、家长获得“双赢”。
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