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答辩在口试测验中最为矫捷，也最能反应出考生的分析本质。中公网校西席网为考生迎上化学西席考生口试“答辩”技巧，盼望考生可以或许矫捷控制！
重要命题标的目的1：讲授设想
例1.请问你这节课的讲授方针是什么?
例2.请问你这节课的重点是什么?为什么如许设置重点?
这些问题普通都是讲授设想的有关因素，重要孕育发生的缘由有以下几个方面：
1.讲授设想因素在试讲关键普通不成以或许显性表隐出来，但考官盼望对该因素举行明白;
2.讲授设想因素该当显性表隐出来，但是依据考生的展隐表示，考官不克不及作出明白果断;
3.依据考生的展隐表示，考官果断该讲授设想因素具有问题;
4.依据考生的展隐表示，考官比力承认该讲授设想因素，但想进一步领会。
因而考生必要依据考官的提问，回首一下本人的试讲内容，敏捷在大脑中作出果断，考官提出答辩问题的意图，足踏实地、谦善有礼的作答。
重要命题标的目的2：专业学问与技术
例1.化学尝试课时，一个学生不小心将酒精灯碰倒，试验台起火，你怎样办?
例2.请用所学的化学学问说明烟花花团锦簇的征象?
考官提出的专业学问问题普通与本节课的讲授内容亲近有关，出题标的目的之一是对试授课题讲授重点学问技术的了解与使用，好比例1是尝试平安操作的根基学问，本题成为答辩题重要考查西席的专业根基功与西席的临场应变威力。出题标的目的之二是与本课学问亲近有关的糊口征象，好比例2是焰色反映在糊口中的一种表隐，这一方面是对考生化学专业学问的调查，另一方面也是对考生可否长于从一样平常糊口中查找讲授素材威力的考查。
因而提议考生备考时不要一味机器反复，要长于思虑、长于发觉。
重要命题标的目的3：专业讲授论
例1：若何对待“化学是一门以尝试为根本的学科”?
例2：你在讲授历程中，若何提高化学讲授乐趣?在化学讲授中是怎样样处置好西席的主导感化与学生主体感化关系的?
专业讲授论是笔试测查的主要内容，也是成为一名及格西席的根基功之一，好比例1稽核对于化学学科的宏不雅认识。别的对付讲授论的考查，容易从化学课程鼎新根基思惟的了解与使用提出问题，但口试答辩中提出的专业讲授论问题相对更有实践性，普通是西席在实在事情状况下可能碰到的问题。
因而，考生对付这品种型标题问题的作答切不成标新立异，截趾适屦，必然要留意连系隐实，提出切实无效的对策。
总之，化学学科答辩标题问题调查，矫捷而全面，表隐新课改形势下化学西席足色和举动的转变，因而，广阔考生在举行答辩备考时，切记抓住六大标的目的，多看多想多练。
（义务编纂：张严今）
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