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二是念好“全”字经，解决从“局部覆盖到全面覆盖”的问题。为进一步深入落实“两学一做”学习教育活动，素朴镇紧扣习近平总书记关于“两学一做”的要求，即开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。对此，素朴镇在“两学一做”学习教育活动中注重三个群体，确保从“覆盖到全覆盖”的不断深入。一是注重离退休党员群体，深入了解他们的生活身体状况，了解他们对组织的想法及要求，听取他们对组织生活会的想法和意见；二是抓住农村高龄党员、文化程度较低的农村党员这个群体，在掌握实际情况的基础上采取有效方式进行学习教育；三是抓住流动党员动态性比较活跃这个群体，多元化组织学习。素朴镇通过QQ、微信及短信交流等将学习资料、学习内容破解时空距离；通过“送党章”“送学习资料”“送课上门”等方式破解“覆盖到全覆盖”等实际困难；通过组织观看红色电影和警示教育片以及重温入党誓词等通俗易懂的教育方式开展学习，零距离推进“两学一做”学习教育活动全角度延伸、全方位覆盖。
“两学一做”作为推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的意义重大，是广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的促进基因。“两学一做”学习教育活动需要念好“深”“全”“常”三字经，从而使“两学一做”学习教育取得实实在在的效果。
“两学一做”学习教育永远在路上。“两学一做”学习教育既需要久久为功，也需要融会贯通，更需要常抓不懈。素朴镇着手念好“深”字经解决从“学易到学透”的问题；着力念好“全”字经，解决从“覆盖到全覆盖”的问题；着重念好“常”字经，解决从“开始到持续”的问题。使“两学一做”学习教育做到内化于心，外化于行，以此助力“两学一做”学习教育活动开展常态化、实施有效化，不断深入有序开展。
一是念好“深”字经，解决从“学易到学透”的问题。开展“两学一做”学习教育活动，既要求全体党员在“学”的过程中不只是简单地读一遍党章党规、抄一次党章党规，而是要求全体党员多学反复学，学透学深；在学习中不断体味、咀嚼，真正在学的整个过程中掌握了解“一名合格党员”的基本要求和根本原则。同时全体党员也应在学总书记系列重要讲话中不局限于开会、学习、讨论，不受限于笔记应付，而是要求认真用心结合个人工作岗位实际去思辨记笔记、写出即实际又实在的心得体会，在注重学懂、学深、学透上下功夫。还可以通过召开学习培训会议及专题学习会议等进一步深化。真正在过程上学真学深，学透学实。在注重领会党章党规及习总书记的讲话精神要求中，真正把握“两学一做”的实质，掌握“两学一做”从“学到做”的根本核心，从而使得广大党员在学中领悟，在领悟中提升，在提升中指导实践。还可以通过组织先进人物、模范为党员上讲课，以自身典型事迹作为宣讲基础，影响并带动身边党员学习先进，向先进靠拢，从而避免了“书记授课”“支部书记授课”的学习定势，使“两学一做”宣讲课堂形式多样化。同时积极利用网络媒介作用，采取“互联网+学习”的方式，通过微信、QQ群、党员为你服务平台等随时随地向党员传达政策法规人均50余条次，向党员发送各阶段的学习提纲、学习重点人均20余条，把“集中学”与“分散学”有机结合起来，让党员学得随意、学得上心、学得实在，提升了党员的参学率和参与学习教育活动的活跃性。
三是念好“常”字经，解决“有开始到常持续、善始终”的问题。“两学一做”学习教育不是一次活动，而是一项常规性、常态化的党内学习教育，是每个党员必须遵从的学习教育活动，必须遵从的学习教育原则。开展此项活动需要在“常”字上下功夫，抓好开头不间断，确保善始善终。要把“两学一做”当成日常重要工作的一部分，通过召开专题会、党委中心组学习会议、党员干部大会等进行安排部署、集中学习讨论，使“两学一做”学习教育活动学在日常、严在经常，从长效、监督方面着手要求每一个党员把学习教育活动常态化，在过程上下功夫，有效解决理想信念模糊动摇、意识淡化、观念淡薄等问题；有效促进“两学一做”学习教育活动真学学真，使之成为党员学习教育的一种常态。
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