|
|
中国网4月26日讯（辜丽茜）近日，成都美视国际学校IB-PYP中文项目学习者社区主任、中小学语文高级教师雷智菊带着几位家长志愿者，共同探讨在美视PYP背景下的家庭亲子教育话题。
此外，雷智菊通过一系列真实案例，深入浅出地与家长们探讨如何将沟通进行到底，构建平等、民主、和谐的亲子关系。雷老师建议家长们，要学会聆听、有策略地鼓励、有话术技巧地沟通、与孩子心灵相通。同时，可以做一些适合的亲子互动，比如，家务、游戏、阅读、旅行等，有爱地陪伴孩子成长。
美视国际学校相关负责人表示，亲子教育是一件其乐无穷的事。孩子的到来，为父母带来了再次成长的机会，希望家长们能与孩子一起探索世界，认识世界。
“您在家庭亲子教育中，扮演最成功的角色是哪些？哪些角色扮演能力还需要提升？”雷智菊推荐了UOI超学科探究中经常会用到的一个学习工具，由KWL表变化而成的KWHLAQ表。并表示，这个学习工具可适用于家庭亲子教育的各个方面。
在PYP小学项目中，学生、教师、家长被视为合作伙伴，共同弘扬探究精神，不断努力改进教学和学习，朝着同一个目标前进——为每一位学生提供旨在培养国际情怀的最高质量教育。雷智菊介绍， PYP的家长们扮演着守护者、教育者、陪伴者，还是探究者、学习者、评估者，更是觉醒者、反思者、践行者等不同的角色，并且都达成了家校是合作关系，尊重、理解、信任是核心的共识。
怎样做到用心陪伴、有效沟通？如何让孩子学会自律、自主学习？如何培养孩子的专注力？怎样才能让孩子尽快适应小学生活？带着这些问题家长们展开了探讨，同时分享自己在陪伴孩子过程中的感悟。并得总结出：平和心态，平等互动；身心投入，高效陪伴；耐心倾听，及时回应；提升自己，终身学习；拒绝说教，换位思考。
|
|
