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132.孩子是必必要犯错误的，每个春秋段都要答应他犯阿谁春秋段的错误；如果不犯错误，就丧失了通过犯错的经验去进修、应对和成长的机会。
14.如果孩子该幼稚的时候不幼稚，该调皮的时候不调皮，该犯错的时候不犯错，家长们必然要警惕起来了。
194.只需你是差人式的父母，你的孩子就是“地下党”。你的教育越简单粗暴，孩子的错误和谎线.父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要留意本人讲话的姿势，姿势比道理更主要。不然，孩子会厌恶，抵挡。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的阿谁样子很令人讨厌。
37.有胡想才有缔造，当孩子有胡想时，别笑他是痴人说梦，必然要敦促他向胡想迈进一步。
199.真正的鼓励不是一种需要控制的技能，而是一种展露在外的涵养，只要那些对孩子保持足够的敏感和爱的人才能具有。
185.我们都不是完满的家长，也无须做完满的家长。我们不必拿着刻度尺，小心地丈量。我们也不是在走钢丝，小心翼翼摆布摇摆。我们只是拉着孩子的小手，一路向前同行。
191.从来没有一个时代像今天这样需要以孩子为师，反省父母本身，两代人彼此进修，共同成长。
189.孩子用各类方式来确认爸爸妈妈对他的爱。孩子要买工具，很多时候只是他在索求爸爸妈妈对本人的爱，而不是线.孩子在童年时感遭到的乐趣，将以某种方式，一曲延长到他未来的终身，成为他生命中的动力源泉，帮他享受顺境，渡过顺境。
26.每一个孩子都是种子，只是每个人花期不一样。有的花一开始，就灿艳绽放；而有的花，却需要漫长的等待；也许你的种子永久都不开花，由于他是一棵参天大树。
180.优良的父母，首先要做好本人，然后再跟孩子之间成立起积极、亲密的亲子关系，并以身做则地去引领孩子的成长。
175.告诉孩子，用规范明确的言语表达本人的需求，而不是表达本人的气愤。
89.爱孩子，这是母鸡也会做的事。可是，要长于教育他们，这就是政府的一件大事了，这需要才能和广博的糊口学问。
121.教育的最大妨碍是：孩子不再取我们交换。“不说”是最大的抵触，“无言”掩盖着极大的冤枉。
140.当孩子成了“挣分机器”，家长成了“挣钱机器”的时候，这个家庭也就没有温暖、没有温情、没有人情味了。
110.说孩子想听的话，而不是说本人想说的线.爱进修就是爱孩子，爱进修就是爱本人，爱进修就是爱当下，爱进修就是爱未来。
51.担忧是一种轻度的咒骂，抱怨是一种负面的祷告，积少成多也会成为线.父亲给孩子的最好礼物就是爱他的母亲。
128.赐与孩子的不只是学问、见识，还有是内心改变的种子，一个孩子的幸福成长，将带来一个家庭的丰厚充足。
33.好习惯无须培养，由于那是得到了充沛的爱和自在之后，魂灵最天然的选择。
144.一等家长用眼神教育孩子，二等家长用言语教育孩子，三等家长用拳头教育孩子。
186.父母教养孩子，只需是从无条件的爱出发，卑沉孩子的个性和本性，细心察看，存心想方法，慢慢地，我们总会找到适合他发展的水土，发觉他这个小种子的隐秘。
90.不要盼望吵架孩子就能让孩子学会从命，杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。
156.让每位爸爸成为孩子敬重的豪杰，让每位妈妈成为孩子崇敬的偶像——这就是家庭教育的至高境地。
138.告诉孩子：阅读不是为了什么，它就是一种糊口需求，取吃饭、穿衣没有什么两样。
74.教育该当是欢乐的，当一个孩子处于不欢乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。
13.必然告诉孩子：好问的人，只做了五分钟的哲人；耻于发问的人，终身为哲人。
38.哪怕全世界的人都看不起您的孩子，做父母的也要眼含热泪地去欣赏他、拥抱他、赞扬他，为本人缔造的生命而骄傲。
100.在教育的过程中，有时一位震动孩子心灵的豪杰抽象，远远胜过大人一大堆“苦口婆心”的唠叨。
174.鼓励孩子的八句线)你付出勤奋，你该得到它。(2)你必然会为本人感应骄傲。(3)你对此感受如何？(4)你本人能找四处理问题的方式。(5)我相信你的判断。(6)你能决定什么对你来说是最好的。(7)我相信你能够从错误中吸取教训。(8)不管怎样，爸爸妈妈都爱你。
173.如何培养孩子的进修兴趣？其实答案就是一句话：让孩子在进修中找到成绩感，找到欢乐。
172.孩子从来到世上的第一天起，家庭就成了他的第一所学校，父母就成了他的第一任老师。父母可能会成为他好的榜样，也可能成为坏的榜样，以至可能会成为“教唆犯”。
192.父亲身暴自弃，朝上进步不止；母亲厚德载物，包涵慈爱－做最好的本人，就是给孩子最好的教育。
91.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
20.真正优良又有信心的父母，总是思考如何做最好的本人，让本人成为孩子的骄傲；自大的父母总是揣摩让本人的孩子比此外孩子强，来为本人博得面子。
197.养育儿女是一个漫长的旅途，旅途中每一位父母城市体验这两种豪情：一是爱，二是害怕。
119.我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，该当使他们感觉这些惩罚正是他们不良行为的天然后果。
97.真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的教育，才能到达心的深处。
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40.世界上最远的距离不是生取死的距离，而是当你站在孩子面前，却不晓得他在想什么。
187.亲子关系，是孩子来到这个世界上最后接触到的人际关系。我们，代表了未来他将遇到的所有人类；我们，向孩子注释了什么是爱；我们，示范了取人相处之道。
153.教育孩子，奖励比惩罚更有用，用奖励准确代替惩罚错误，用必定长处代替否认错误谬误。
82. 3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐渐罢休，做孩子的伴侣。有用的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。
124.没有种不好的庄稼，只要不会种地的农民；没有教不好的孩子，只要不会教育的父母。
99.让孩子在一些小事上锤炼本人，是孩子走向成熟的起点，也是教育成功的起点。
135.家庭教育需要做好四件事——替孩子做的工作，教孩子做的工作，陪孩子做的工作，让孩子做的工作。
36.小孩信赖大人，大人却不必然值得信赖；大人不信赖小孩，小孩却常常值得信赖。
117.爱孩子是一种天性，卑沉孩子是一种教养，从底子上说，就是要把孩子当作是具有独立人格的个别。
67.让家人之间爱的表告竣为一种习惯。68.用爱的方式给孩子制定法则，孩子才能感遭到法则是爱的一部门。
151.父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的敦睦是孩子成长的动力。
77.表彰用喇叭，攻讦用电线.普通家长间接给孩子答案，聪慧家长教给孩子处理问题的方式。
169.“示弱”就是把本人放在“无知”和“求知者”的位置，让孩子来给父母“讲解”。
149.家庭教育“三情”：温情的提示，激情的鼓励，线.不能由于我们有可惜的童年，就给孩子童年的可惜。
134.有时候，我们必需闭上嘴，在孩子面前放低姿势，承认是本人错了，这不是认输，而是成长。
178.家庭教育的方针，就是把刚出生的这个天然人，培养成为具有健全人格、优良性格的社会人。
113.只要懂得孩子表象背后的内心本相，才能做个让教育进入良性循环的好家长。
45.存心倾听孩子的心声，孩子的心门就会缓缓打开，五彩斑斓的心灵世界足以让家长惊讶。
196.我第一次做你的母亲，你第一次做我的女儿（儿子），让我们相互关照，共同成长。
145.学业成就是孩子成长的冰山一角，冰山下面是优良的性格和健康的身体－这是学业成就的两个支点。
8.对于孩子的身心发展来说，最主要的“养分素”不是外在的物质条件，而是父母的贴心陪伴。
164.留意你们在孩子面前的一举一动，你们的每个举动都已经刻在孩子的回忆里，决定着他们的未来。
22.让孩子慢慢来，由于人生不是短跑，也不是中长跑，而是一场马拉松——马拉松从来没有人抢跑，由于毫不会“输在起跑线.对波折感应陌生的孩子，很难融入社会。
200.大大都父母都一门心思地指点后代、传授他们技能、改正他们的过错，却忘记了亲子关系最主要的元素，那就是取孩子们共享欢乐时间，和他们一起欢笑、一起成长。
118.再烦，也别忘记浅笑；再急，也要留意语气；再苦，也别忘记对峙：再累，也要会爱孩子。
115.真正摆布我们情绪的，不是孩子的行为，而是我们对孩子行为的认知、评价和看法。
127.要教育不要教训，要指导不要教导，要关心不要关住，要抱抱不要抱怨。
167.玩是孩子的本性，也是孩子的权利，孩子必需有充沛的时间来自在玩耍。
9.家长不能只做学问的传布者，不能只做特长的培训者，而要做孩子精神成长的引领者。
3.培养孩子将来成为一个什么样的人永久比孩子此刻的成就是怎样的更为主要。
193.孩子“坐不住”，是由于大脑发育不完善、抑止力较差所导致的，这是孩子的“特点”而不是“错误谬误”。
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