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亲子育儿：孩子犯错时，父母的8句规语,孩子在成长的过程中，总会犯这样那样的错误，身为家长总是害怕孩子变成熊孩子，所以总是急着插手去责备孩子的错误，反而错过了让孩子自我认知的最佳机会。不少家长认为，本人的孩子春秋小，不具备处理问题的能力，实际上，即便是很小的孩子也会使用一些策略和方法来处理问题。
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8“下次我们该怎样做？”——让孩子学会反思。等工作过去以后，给孩子审视本人的机会。反思本人的判断和处理方法能否有用，加强本人的判断能力。
阐发完所有的情况和后果之后，孩子也会衡量利弊，选择最有益的处理方式。并且，这一般也是最合理、最明智的选择。即便他的选择不合适你的等候，也要卑沉孩子的决定。如果你出尔反尔，以后生怕孩子再也不会相信你。何况，就算他选择错误，他从这个错误中也能够进修到更宝贵、难忘的教训。
当孩子说出本人需要哪些帮助时，家长必然要积极表示支撑。父母的支撑是孩子坚强的后援，这会让孩子更有决心。比及工作过去之后，问他最初一个问题。
3“你想要怎样？”——晓得孩子的想法。这时不管孩子说出什么惊人之语，也不要惊慌，更不要害怕，而是沉着地接着问他第四个问题。
所以如果我们盼望孩子能够听得进去我们的看法，我们就需要以“同理心”倾听他的豪情，让他的情绪有个出口。孩子够沉着之后，能够问他第三个问题。
1“发生什么工作了？”——让孩子无机会措辞。不要习惯性地先给问题定性，更不要上来先劈头盖脸一顿骂。先沉着下来听听孩子的说辞，站在孩子的角度去了解一下工作的本相。何况，让孩子无机会措辞，即便真的是他的错，他也会由于无机会为本人辩白而比较甘愿宁可认错。
不少家长认为，本人的孩子春秋小，不具备处理问题的能力，实际上，即便是很小的孩子也会使用一些策略和方法来处理问题。所以当孩子犯了错误之后，家长不妨尝尝先问以上8个问题，多操练几次，孩子就会有本人处理问题的能力，不需要我们费心。
让孩子去思考，而且了解，每一种的处理方式背后都有一个你需要承担的后果，你能否能够接受这个后果？如果这个时候孩子不能思考清楚，家长就要帮助孩子去理清思路，告诉孩子后果可能是什么。要旨是，这时父母该当避免说教，只需陈述现实就能够了。
2“你的感受如何？”——让孩子情绪有个出口。了解工作的颠末后，先不要急着教育孩子。孩子心里遭到的冲击是主观的感触感染，没有对错。很多时候，我们只是需要把本人的感触感染说出来罢了。科学研究表白，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。也就是说，当一个人还无情绪的时候，别人说什么他城市听不进去。总要比及他表情安静下来，才可能沉着思考。
认识问题和处理问题的能力，才是孩子成长过程中最主要的能力和财富！（文/子妍）
在这个阶段，我们就要卑沉孩子的“百无禁忌”，提供孩子看法的足够卑沉。我们也能够和孩子一起想点子，为孩子出谋献策，和他一起去找处理的方式。这样，孩子此后再遇到问题的时候，也会想着要向你求助。比及再也想不出任何点子的时候，就能够问他第五个问题。
孩子在成长的过程中，总会犯这样那样的错误，身为家长总是害怕孩子变成熊孩子，所以总是急着插手去责备孩子的错误，反而错过了让孩子自我认知的最佳机会。
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