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“在孩子进修成长过程中逃求的不只是成就好，而是同时体验进修中的欢愉。”郭燕认为，孩子在进修之初，对于笼统事物的理解能力较弱，对书本学问的理解取控制有困难，而旅游行知教育是一种在旅行途中通过让孩子亲身感知、体验大千世界来获得学问的教育方式，这种教育方式收获到的学问是安稳的、不易遗忘的、能够学致使用的。
许维隆：如果孩子达不到免自然业的条件，也能够激励他，看他能不能第一遍就把功课精确地做出来，第二遍做类似的习题时能不能做得更快更好，如果达成的效率很高，家长能够进行适当奖励添加其有信心心。当然，切不成用金钱做为奖励，这是晦气于孩子进修成长的。□人物名片
做为郭燕旅游行知教育的成功个案，她的儿子许维隆谈到本人的成长经历时说，他并没有花太多时间在读书和做习题上，在中小学阶段，除了当真达成老师安插的功课，提高课堂进修效率外，他从未参加过课外的辅导班或者给本人买额外的教辅习题用书。“我的大部门时间都用来察看事物，宽阔眼界，参加活动，广交伴侣这些对于培养我的思维，熬炼自我的表达和交换能力十分有帮助。”许维隆说。
郭燕：在我的理解中，才艺班是培养孩子的兴趣和素养，所以不要为了考级而参加才艺，该当沉视孩子兴趣爱好的培养。此刻学艺术的太多了，如果家长不是规划好将来必然让孩子走才艺这条路，还是要以进修为主，进修比如起盲目考级会让孩子愈加有信心。许维隆六年级学画画只是兴趣爱好，上初中后他又喜欢上数学，我也不否决他放下画画，应卑沉孩子的选择。
能够从小学一年级开始启动有打算的旅游，在旅途中记录游学操练写做，“行万里路”的功能也就显现了。
对于一些不爱进修的孩子，家长能够通过旅游激发孩子的求知愿望。郭燕建议说，家长在带孩子出去旅游时，让孩子事先做足预备，如查阅材料了解本地的地舆条件、风尚民情等，把孩子“想去玩”变成“想去了解”。同时，在玩耍的过程中，通过亲身体验，让孩子们更好地了解书本上笼统的学问，化笼统为具体。
高中前带孩子旅游，盼望他多学学问开眼界，沉视旅游的教育功能。高中后陪孩子旅游，盼望他放松、张弛有度，更沉视旅游的释压功能。
“很多家长说孩子出去玩了，回来却连做文都不晓得怎样写。”郭燕说，家长该当在旅游过程中沉视培养孩子的察看力和想象力，在孩子欣赏大天然绮丽风光的同时，将本地的名人典故融于山水，使山水“活起来”。一旦孩子在旅途中做到“用耳听、用眼看、用脑思考”，他记录下来的材料就是一篇好做文。所以，家长要做的是在旅游途中培养孩子的察看力和想象力，让孩子留意四季气候的变化、花卉树木的颜色等。“想象力提供孩子最间接最受用的就是提高写做能力”，郭燕女士说，想象力提高了，那遣词造句能力就提高了，写做便不再是难事。
郭燕：应取学校沟通，有的学校划定，如果进修成就排在班级前三名，可免得做一些功课。这些能够激励孩子去勤奋进修，免做那些他已经控制的反复的习题。
郭燕：家长要了解孩子的兴趣点，要顺水推舟、顺势而为、取孩子兴趣贴近，寻求共同言语。先让孩子放松下来，然后家长找一个适当的契机投其所好，先做到能够很好地取孩子交换，再激发孩子的兴趣。
今天的孩子，遍及具有两大缺陷：想象力匮乏、动手能力差。究其义务，我们的教育体制、教育方式、教育理念都有问题，孩子最早的发蒙老师父母也难辞其咎。
家长对孩子的培养不能只是单调的说教取关在室内的“圈养”，“读万卷书，行万里路”，也能为家庭教育打开一扇簇新的窗户。由于教育无处不在，环节在于存心去做。7月24日下午，《游山玩水上北大》做者郭燕和她的儿子许维隆取“海都家长会”的家长们共同分享旅游行知教育的成功理念。从许维隆读一年级开始，郭燕就带着他不着边际旅游，通过20年的游山玩水，实现了成功的家庭教育，收获了一个积极、健康、优良、有信心的儿子。
郭燕女士，现为中国青少年研究核心家庭教育讲师团成员，厦门市青少年文化艺术发展推进会常务副会长，厦门郭燕家庭教育研究所所长，厦门先行知教育机构首席专家。郭燕老师师从孙云晓等名师，是中国首批家庭教育指点师。
2007年，许维隆在北京大学自主招生测验中以福建省理科第一名的成就被保送录用，就读于北京大学元培学院(原元培打算尝试班)。“孩子不能只会读书，分析本质更主要。”考上北大后，许维隆给本人定了两风雅针：一是学会生存，独自由外需要控制多种本事，要养成自动进修的习惯；二是学会成才，选择适合本人的成长途径以及职业标的目的。他在四年大学期间担任北京元培学院学生会主席、北京大学学生会学术部副部长，获全国大学生数学模型竞赛北京赛区一等奖。如今已被美国芝加哥大学录用，即将赴美读研。
励志教育，是这个阶段孩子旅游的主要内容。10~12岁，正是父母放开手，鼓励孩子独立远行的机会。
郭燕出格保举家长常带小孩子去科技馆，由于孩子的成长是需要玩具的，而科技馆里的设备便是孩子进修成长中的“大玩具”，孩子能够在科技馆中获得很多小学的天然学问以及初中的生物、物理、化学学问等等。
带孩子出去旅游，最优方针地是哪儿、行前预备、旅行预算、吃住行、购物开心旅途中处处皆学问，事事练能力。“走万里路，人生才能走得更高更远”。郭燕女士认为，每一次细节上的抉择，都能让孩子在旅行中成长。一趟完满的亲子旅游，就是在实践陈旧的“行知教育”，操纵旅游这个活百科，更好地推进孩子的进修成长。
12~15岁性格成形期，是旅途中丰硕的人际互动，打开了亲子深度交换的大门，期望的好性格正慢慢养成。此时的游学还能帮孩子收获有信心，拓展国际视野，宣扬个性。
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