亲子写作_乐乐果果妈_新浪博客
孩子从中训练如何写作。长期训练至少可以打好作文基础，比如搭建作文的结构，掌握写作文的规则。如此，当累积量达到一定程度，进而继续学习，定能达到质的提升。而长期训练的保证是妈妈每天的监督和陪伴。同时，妈妈可以了解孩子的想法。这是妈妈和孩子间最重要的交流方式吧，孩子只要想写作文，就得把想法和盘托出：今天看见觉得困惑的、有趣的；想做而未做的，已经做过却没告诉家长的
孩子从中得到思维拓展。将事件和观点用作文的形式写出，本身就是锻炼逻辑思维的过程。而每每归纳观点，小作者运用分析、研究及小结，亦可锻炼推理思维。最重要也最难的是，在总结结论和发现新问题时，如何提升孩子的解决问题能力，塑造新的三观。只有妈妈才能帮孩子将作文运用到生活中，或在生活中解决发现新问题，这是联结旧图式的整合思维。
我们群里有许多妈妈，在老师的带领下，自己练习写作文，也给自己的孩子辅导作文。
此外，孩子的疑惑和进步都是倒逼妈妈学习的小鞭子。想给孩子辅导作业和亲子交流写作那些事儿，妈妈没有两把刷子怎么行？学呗！练呗！可要比孩子能力大他们才会服你哦。
亲子写作益处那么多，如何做好亲子作文呢？作为群里点评作文的旁观者，我目前体会主要有几点：
孩子从中学习道和礼。孩子在写作中想表达的对生活琐事、人际交往、事件处理等方面困惑，妈妈可以及时与孩子交流，引导正向的人生观、价值观和世界观。还能培养孩子礼的意识，比如入乡随俗，感谢的言行，告知之礼等等。
{author}阁下莫非就是当年华山论剑武功独步天下罕有其匹号称一朵梨花压海棠的少林寺智障大师收养的小沙弥低能的爱犬旺财踩扁的蟑螂小强曾滚过的一个粪球？
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