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6、要出格留意试题的陈列顺序,由于这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的挨次陈列。若是没有时间事后阅读选项或时间不宽裕,考生能够边听录音边顺次浏览选项,同时进行思虑、答题。
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3、要亲近留意短文中事务发生的时间、地址、人物和情节这些要素,由于短文后的问题凡是会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开首。
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4、从全体上领会短文的核心内容,依据标题问题的要求把握主要情节或论点,在不影响听的前提下做笔记,把回覆问题的环节词语及内容记实下来。
1、在听录音之前,考生应将所有选项浏览一遍,如许能够对短文内容和体裁有个大致的领会和判断。通过纵向、横向比力能发觉一些解题的主要消息,如否认词、转机词、反复显现的单词和短语,这些都可以或许帮助揣度短文内容及问题类型。
2、要留意捕获每篇文章或每一段开首的一句话,由于它们往往是该篇或该段落的主题句,归纳综合了文章的主要内容或对下文做出了主要提醒。
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