这个时代，家庭功课为孩子们提供了一个操练和检测孩子在学校进修情况的机遇。刚起头，你能够陪孩子一路读完家庭功课的内容，然后请孩子说明一下他接下来要做什么。假如孩子不晓得怎样做，给他必然的建议。孩子自然业的时候，待在他的房间，以备他有不懂的地方需要问你。待在一路，但不要离得太近，给孩子必然空间。假如功课太复杂，孩子一小我无法独立完成，那么你需要告诉教员。
假如你想表彰孩子，该当表彰他的功课做得很棒，而不是他很棒。好比能够是“你为这件事付出了这么多”，而不是“你好伶俐。”
帮助孩子成立独立完成功课的积极习惯，这种习惯帮助他们成立掌控感。此刻你的孩子将近上学了或者曾经在上学前班了，让我们起头步入正轨吧。
成立家庭功课的流程，会让孩子打下结实的根本。让孩子本人决定在哪里、什么时间完成功课，但是要确保完成的情况是恬静且没有电视的。有些孩子喜好在餐桌上写功课，有的则喜好在卧房的地板上写。建议让孩子预备一个“功课盒子”，里面有铅笔、橡皮和画笔，如许孩子就能够带上“功课盒子”，去任何地方，只需他决定自然业了。有些孩子一回到家就想写完功课，有些孩子可能想先吃点工具或者先玩一会儿再起头。让孩子本人做主什么时间完成，如许会强化孩子的一种观念：功课是我本人的工作。但是，最好不要拖到睡觉前再完成，由于这时孩子曾经很疲倦了，这时完成功课，会添加不少不需要的压力。
这个时代，许多家长并没成心识到，他们该当和教员有更多的交换，并削减参取孩子的家庭功课。能够参考下面的一些方式。
功课的目标是帮助教员弄清晰孩子到底控制了几多讲堂内容，以及孩子的能力成长若何。对家长而言，从功课中能够看到孩子的前进。孩子把完成的功课交给你查抄，假如你发觉了错误，能够对孩子说：“第五题有些问题，你看看能找到准确谜底吗？”和孩子一路找到问题，而不是你去点窜问题。让孩子本人来处理功课中的问题，有助于培育他的对峙能力和怯气。
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