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共识意味着你和孩子有同感，你是懂得他的，你能从孩子的角度去对待事物。如孩子告诉你他得了一朵小红花，你能够设身处地地说：“噢，真棒，你必然很欢快。”当孩子告诉你他不肯上幼儿园时，你能够说：“妈妈晓得你不肯去是由于你不想分开妈妈，妈妈小时候就是如许的。”当孩子感觉家长可以或许懂得他的感触感染时，他会感应你很亲热，而且很愿意接管你进一步的建议和帮助。
教育孩子的第一步是领会孩子，而领会孩子的一个很主要的路子是倾听孩子的倾吐。从孩子的倾吐中，你能够领会到他在想什么，在关怀什么，正需要什么，然后有针对性地赐与关怀和帮助，这不只有益于构成和谐的亲子关系，成功实施家庭教育，还有益于孩子心理的健康成长。
大大都情况下，孩子向你倾吐是想听听你的设法，并由此去调整本人的行为。因而成人听完孩子的倾吐后，切不成不了了之，而因该诚恳、间接将本人的设法告诉孩子，要利用孩子可以或许听懂的言语，简练了然，不成迷糊不清，这才会给孩子以现实的帮助。对于孩子的过激言行，成人应连结理智的立场，平易近人的加以疏导，切不成泼油救火，也不成粗暴地呵叱。如当孩子告诉你小伴侣推了他一把，他很是愤恚时，你能够说：“听起来你很生气，以至想打他，但你不克不及如许做。告诉教员，她会帮助你的。”
孩子的感情间接而外露，从他们的面部脸色、动做、身体的姿态、行为的变化等等方面，都能够领会到其内表情绪的变化。如一贯活蹦乱跳的孩子俄然耷拉着脑袋一声不吭，此时，家长（微博）不该不睬不理或急于哄他高兴，而应指导他将心里的感触感染倾吐出来，如：“告诉我今天在幼儿园里发生了什么事？你高兴不高兴？为什么？”要让孩子感应，凡是不克不及憋在心里，而应告诉爸爸妈妈，如许心里才会畅快些。同时，也要让孩子心里大白，爸爸妈妈是在关怀他的，也是会帮助他的。
别的，为了养成孩子向你倾吐的好习惯，你还应留意在平常成长你和孩子的亲切友好、互相信赖的亲子关系，有时以至能够向孩子透露一些你的需要及情感。由于一方的自我表露会导致另一方的报答，恰当地表露你的心里思惟会激起孩子进一步倾吐的希望。
当孩子向你倾吐时，你该当当一名好听众，先让他纵情地宣泄一番，不要随便打断孩子的话语，不要表显露不耐烦或对付的神气。孩子对此十分敏感，一旦发觉你很勉强，他就会中止对你的倾吐，并对你得到决心。为了暗示你对孩子谈话内容的关心，你可在孩子倾吐的同时利用“嗯”、“噢”“是吗”、“后来呢”等词语，这会让孩子感觉你确其实关心他，如许，他才会更愿意地向你倾吐。
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