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对很多孩子来说，将他们变身成主角，特别容易帮助他们理解故事的剧情，在这种剧情的代入感之内，孩子会积极且充分的想要表达、表演他们的内心世界。
儿童阅读理解公开课，就在九斗立学跨界教育（crosseducation），本平台文章均为原创，禁转！
鞋盒电影贴贴乐游戏，也是很多孩子特别喜欢的阅读理解检测的游戏之一，给孩子一些可以进行随意剪裁的便签纸，一个和鞋盒大小一般的纸盒，孩子阅读完读书之后，进行鞋盒贴贴乐游戏。
2．孩子挑选各种卡片，当孩子读到正确的片段时，给他们一定的奖励，孩子读到错误的内容时，如果他们找出哪里错了，同样给奖励。
当和孩子一起完成一本书的阅读之后，或者孩子自主完成一本书的阅读之后，和孩子一起玩魔术糖果游戏，在游戏过程中我一般允许孩子吃2-3颗糖果。孩子很爱吃糖果，所以很多孩子都非常喜欢这个游戏，而且当有几个孩子在一起进行魔术糖果游戏时，他们的阅读热情会更高涨，阅读的细致程度也会更高。
6. 这感觉就跟我们看万花筒一般，在看万花筒的过程中孩子不仅处于高度放松的状态下，还能够和我们一起复习故事剧情走势，在轻松的交流过程中我们通过提问。
1.当孩子阅读完成一本书，家长将故事的剧情或者故事中最美的片段，正确的和错误的分别写在卡片的正反面。
孩子看完一本书，真的就理解了它们吗？在上周我们的阅读实战指导课中，我们分享了一种帮助孩子进行更好阅读理解的可能性，通过：故事的剧情、孩子自己记住的内容、孩子对故事的理解、作者的意图、故事角色如何分析等几个角度帮助孩子进行阅读理解
3. 保证盒子内的写着故事剧情的走势的假的糖果，和真的糖果混合在一起（真的糖果可以少一些）。
如果连家长都放弃了努力，帮助孩子去完善自己在某些领域的学习能力，那么有自己孩子在他们还小的时候就能自己主动自觉的去思考这些方法论的问题呢？
4. 孩子在一侧观察，我们根据孩子画出的他们对故事阅读理解的插图，放在另一侧的圆孔处。
1. 孩子用一张便签纸画出故事的封面，要求孩子自己进行发挥，不参考图书现有封面。
通过一周的时间监测发现，年龄稍大的孩子(7-10岁)之间的能够配合父母更好的完成作业单，但是更小一些的孩子来说，他们不仅仅不喜欢被提问，更不喜欢以作业的方式来完成阅读理解的过程。
那么怎么办？如果孩子不喜欢，是不是帮助孩子建立阅读理解能力的工作就要停滞下来？这也是最近很多父母和我交流的核心话题。
四格漫画是很多孩子喜欢的阅读游戏方式，当孩子阅读完一本书之后，给孩子很多彩色的便签纸，或者将便签纸贴在家里的墙上，让孩子根据阅读图书的剧情完成他们自己喜欢的四格漫画的创作。
1. 在生活中我会将书中的剧情走势用不同的序号写在很多个便签纸上，然后分别包在不同的糖果纸里面。
将孩子变身成故事主角，由孩子自己挑选一个角色，在阅读结束之后，追问孩子最喜欢的阅读到的片段，并将主角替换成他们自己，让他们说出或者表演出他们最喜欢的片段。变身的方式可以是多样化的。比如：
5. 孩子通过观察，我们一张张的放孩子画出的漫画（或者我们画出的插图），或者将所有的剧情漫画贴在一张长条纸上面，在一侧抽着剧情，一格一格的走下去。
套用最近网络流行的一句话来说那就是“药是不能停的”，这里的药指的是对孩子进行阅读理解训练的努力和尝试以及要帮助他们建立自己阅读理解能力的决心。
3.变换形式玩下去，直到孩子全部回答正确。在本篇文章中我们将分享一些适合在家庭环境中帮助孩子更好的掌握阅读理解能力的游戏形式，希望这些小的游戏建议能帮助你的孩子更好的阅读一本书。
1. 选出一本书，将故事的剧情用孩子能理解的方式转化到黑板上（美术纸），过程可以是在孩子阅读前进行，也可以在阅读后和孩子一起进行。
以下一些分享内容，在很多场合都有过实战的尝试，都取得了不错的效果，到底哪一种游戏方式更适合自己的孩子，也只有家长用心去摸索，才能在这个领域找到一种相对和谐的平衡。
4. 孩子每次抓到一个糖果，如果是真的糖果孩子可以吃，如果是假的带有故事剧情的糖果，孩子就要根据顺序一个个的挑出来，并排列成完整的剧情。
在这个游戏过程中，孩子会给我们很多天马行空的想象，很多次当我在家里的楼梯过道上贴满便签纸的时，孩子就会很兴奋的自己拿起一本书，并找出她喜欢的水彩笔，因为她知道又可以和妈妈一起进行阅读后的漫画游戏了。
3. 鞋盒正对的两边，帮助孩子分别剪出两个圆形（孩子观察一侧剪出一元钱硬币大小的圆孔，另一侧剪出和孩子四格漫画大小的圆孔）。
而对于很多孩子来说，用漫画的形式来测评他们对故事的理解程度，不仅帮助他们更好的理解故事，还能创造性的表达他们自己很多的想法，一举多得。
孩子愿意跟着我们的节奏，孩子愿意配合我们的游戏过程，在这些过程中他们积累了我们希望他们积累的能力，悄悄的、慢慢的累积，从量变到质变。
什么叫超大规格图书？就是将孩子阅读的载体从我们常见的A4大小的图书中进行扩大，比如很多家庭里有的黑板、孩子画画的A3美术纸就是很好的道具。
贪吃蛇游戏就是我们在黑板上、白纸上画出贪吃蛇前进的小格，设置气垫和终点，当孩子说出顺序合适的剧情走势时，每说对一句，前进N格，在终点处设置若干奖品，孩子一定会为得到终点的奖品而努力阅读。
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