【小莹说育儿】破坏了孩子的注意力该怎么弥补？

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　　每一位家长都能够发现，只要孩子发现了他感兴趣的事物，就会把全部的激情和力量投入其中。在这个过程中，如果没有人打扰他，兴趣就会保持相当的时间，并维持一定的强度，我们就能看到孩子在专注地做这件事情。孩子能够被兴趣引导，持续地把精力投入一件事情中，这就是专注力。当孩子对某项活动产生兴趣时，为他提供更多与之相关的资讯、材料、可能的相关活动，让他跟与其相关的事物关联，并帮助他横向或者纵向去拓展，发掘出更多有趣的元素，将探索的触角伸向更多可能的方向。
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　　孩子的注意力正在发展过程中，同时进行多件事情，会损害注意的有效集中。所以，哪怕当孩子玩儿玩具的时候，也要关掉电视机;做作业的时候，不要放音乐。
　　我们经常看到这样的情形，家长给孩子买了很多的玩具和书籍，可是孩子往往是这本书翻两页，那本书翻两页，玩具也是，一会儿玩这个，一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。一次给孩子一本书，1-2样玩具；孩子专注地做事的时候不要总是打断他，让孩子形成习惯性的被中断的这种规律这属于环境的问题。
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　　玩具都需要分类、敞开地摆放在玩具架上，孩子可以独立选择。房间里还需同时备有给孩子画画的小桌子和凳子。这样，当孩子选择自己的活动时，大人与孩子不会相互打扰。这实际上是在父母无意识时不破坏儿童成长的最好保证。也同时为孩子提供了一个发展独立思考能力的机会。
　　昨天和大家一起分享了，如何不破坏孩子的注意力，都是家长平时常有的举动，一不小心就破坏了孩子的注意力，那么如果已经破坏了孩子的注意力，能不能再弥补呢？是不是有方法可以
　　每天安排一个时间（10-20分钟）让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去。
　　如果您的家庭条件容许的话，请一定要为孩子预备一个房间，房间的色调要统一、和谐。这个房间里有专门为孩子设计的玩具架，高低正好能适合孩子自行取用（尺寸大约为：高0.8米，长1.1米），以白色或米色为基调。
　　这里有3个规则可以保护孩子的自由：第一，不可以伤害自己；第二，不可以伤害环境；第三，不可以伤害他人。只要孩子没有违背这3个基本规则，就不要去打扰他。

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苍天之下，厚土之上，竟有如此奇人异士、文人墨客！讥讽于谈笑间，笑骂于无形中，层次之高，境界之深，非我等所能匹及，偶像啊！！！仿高人此文，照作一篇，以表仰慕之情。