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阿西莫夫短文两篇教案- 阿西莫夫短文两篇 一.教学目标 (一)知识与能力目标: 1、分析说明方法和说明顺序 2、结合课文,体会作者在对比中从不同角度思考问题的方法...
《阿西莫夫短文两篇》教案设计 - 《阿西莫夫短文》教案设计 单位:云浮市田家炳中学 授课者:李翠芳教学目标 :1、了解说明的内容,理清说明的顺序。 2、体会简练...
目标 (一)知识与技能 一 知识与技能 1、积累词语,掌握“遗骸、...
18阿西莫夫短文两篇 教学设计教案 - 教学准备 1. 教学目标 1.把握两篇短文的内容,明确说明对象,理清写作思路。 2.体会两篇文章相互补充说明的作用和含义。 ...
《阿西莫夫短文两篇》教案(新部编人教版八年级下册语文) - 《阿西莫夫短文两篇》参考教案1 ●教学目标 知识目标 1.积累词语,掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等...
《阿西莫夫短文两篇》教学设计- 《阿西莫夫短文两篇》教学设计北京市第四中学 郭杰一、教学目标 知识与能力: 1.明确两篇文章的说明内容,学习快速提取、概括信息...
6《阿西莫夫短文两篇》优质教案- 6.阿西莫夫短文两篇1、理解、积累“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词 的读音词义,并学会运用 2.揣摩语言,体会本文语言简明精练...
4_《阿西莫夫短文两篇》教案设计 - 《阿西莫夫短文两篇》教案设计教学建议 一、主题思想 恐龙是古爬行动动物,种类繁多,体型各异,小的体长不到一米,大...
12《阿西莫夫短文两篇》教学设计- 12. 《阿西莫夫短文两篇·恐龙无处不有》教学设计【 相关课程标准陈述】 阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学...
阿西莫夫短文两篇 教案- 《阿西莫夫短文两篇》学生教学活动设计 设计者:张宝香 总第 课时 3.你怎么看待科学家们的推断? 4、 对于 6500 万年前恐龙的灭绝, ...
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