|
|
~小葡萄~大班亲子游戏和小班的有什么不同？会比较刺激吗？ ...5人回答
浪花溅泪急求儿童益智小游戏大全，自己可以设计几个游戏吗？ ...4人回答
推荐你两款游戏： 1. 踩尾巴： -目标： 培养孩子对音乐的感受力，引导孩子大胆地行走。 -道具： 音乐、松紧带 -操作方法： Step1：在游戏前家长要准备一根长的松紧带，一端绑在爸爸的腰间，另一端绑块小毛巾，要求能拖到地，以此做为“尾巴”。 Step2：爸爸拖着“尾巴”在前面跑，孩子跟着追并用脚去踩“尾巴”。踩到尾巴后，孩子算赢，爸爸算输，孩子刮爸爸的鼻子。 Step3：孩子赢后，更换角色，孩子拖着“尾巴”在前面跑，爸爸跟着追并踩“尾巴”。踩到“尾巴“后，爸爸刮孩子的鼻子。 2. 动物蹲蹲： -目标： 锻炼反应能力和倾听能力 -道具： 动物头饰（兔子、狗狗、小鸟、小鱼），歌曲串烧。 -操作方法： Step1：情境导入 播放音乐，创设情境，孩子随音乐边唱边表演歌曲。家长问：“刚刚播放的音乐好听吧，里面都有谁啊？”，孩子会说“有兔子，小狗，小鱼，小鸟”，家长提议：“哦，这么多的小动物们啊。那今天我们一起做一个有关这些小动物们的游戏吧！妈妈要看看谁做得最好，谁模仿的小动物最像哦”。 Step2：介绍游戏玩法并和另一名家长进行详细的示范 妈妈介绍：当妈妈念儿歌“兔子蹲，兔子蹲，兔子蹲完小狗蹲”的时候，表演小狗的小朋友就要说“小狗蹲，小狗蹲，小狗蹲完xx蹲”，可以说小鸟蹲也可以说小鱼蹲。要按照前面小动物说的口令做相应的动作。然后，爸爸妈妈示范怎么做。 妈妈引导：我们一起来玩这个游戏吧，我来演小鸟，爸爸来演小狗，宝宝来演兔子。 Step3：游戏延伸 当孩子把动物蹲蹲游戏玩熟练后，可以用别的事物来代替动物名称，如家庭成员、蔬菜、水果等。 如果想了解更多亲子互动游戏和幼儿语言锻炼游戏，可以去“启儿宝家庭工作坊”公号看看。
果冻布丁爱大班亲子游戏都可以怎样玩？网上有视频可以参考吗？ ...5人回答
推荐你两款游戏： 1. 踩尾巴： -目标： 培养孩子对音乐的感受力，引导孩子大胆地行走。 -道具： 音乐、松紧带 -操作方法： Step1：在游戏前家长要准备一根长的松紧带，一端绑在爸爸的腰间，另一端绑块小毛巾，要求能拖到地，以此做为“尾巴”。 Step2：爸爸拖着“尾巴”在前面跑，孩子跟着追并用脚去踩“尾巴”。踩到尾巴后，孩子算赢，爸爸算输，孩子刮爸爸的鼻子。 Step3：孩子赢后，更换角色，孩子拖着“尾巴”在前面跑，爸爸跟着追并踩“尾巴”。踩到“尾巴“后，爸爸刮孩子的鼻子。 2. 动物蹲蹲： -目标： 锻炼反应能力和倾听能力 -道具： 动物头饰（兔子、狗狗、小鸟、小鱼），歌曲串烧。 -操作方法： Step1：情境导入 播放音乐，创设情境，孩子随音乐边唱边表演歌曲。家长问：“刚刚播放的音乐好听吧，里面都有谁啊？”，孩子会说“有兔子，小狗，小鱼，小鸟”，家长提议：“哦，这么多的小动物们啊。那今天我们一起做一个有关这些小动物们的游戏吧！妈妈要看看谁做得最好，谁模仿的小动物最像哦”。 Step2：介绍游戏玩法并和另一名家长进行详细的示范 妈妈介绍：当妈妈念儿歌“兔子蹲，兔子蹲，兔子蹲完小狗蹲”的时候，表演小狗的小朋友就要说“小狗蹲，小狗蹲，小狗蹲完xx蹲”，可以说小鸟蹲也可以说小鱼蹲。要按照前面小动物说的口令做相应的动作。然后，爸爸妈妈示范怎么做。 妈妈引导：我们一起来玩这个游戏吧，我来演小鸟，爸爸来演小狗，宝宝来演兔子。 Step3：游戏延伸 当孩子把动物蹲蹲游戏玩熟练后，可以用别的事物来代替动物名称，如家庭成员、蔬菜、水果等。 如果想了解更多亲子互动游戏和幼儿语言锻炼游戏，可以去“启儿宝家庭工作坊”公号看看。
|
|
