厦门亲子乐园连锁加盟

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　　1. 本网凡注明“稿件来源:本网原创”的所有作品。转载请必须同时注明本网名称及链接。
　　其次，这个月龄段的宝宝自我意识开始初步觉醒，家长可以教宝宝勇敢地在别的小朋友面前介绍、表达自己，从而让宝宝认识自我，学会与人交往。

　　这个月龄段的宝宝已经学会爬行，并开始站立和行走。逐步解放双手后，他们的好奇心和探索精进一步被激发。
　　宝宝的语言天赋也即将觉醒。7至9个月期间还只会说单音节，这个阶段的宝宝开始朝着双音节发起进攻了。一岁以后宝宝就将进入语言能力的爆发期，在这个阶段家长应多多跟宝宝进行交流，为其语言的发展打好基础。
　　厦门亲子乐园连锁加盟 1-2岁：在快乐的亲子互动中，带领宝宝探索世界，认识自我，并锻炼宝宝的体魄，语言发展。同时也要注意营养补充，帮助宝宝的大脑发育。 2-3岁：注重智商和情商的共同发展，帮助宝宝养成良好生活，培养宝宝对阅读的兴趣，强调亲子互动。 3-4岁：鼓励孩子初步探索自然和周围的社会，养成良好的，提高自理能力，发展逻辑思维和创造力。 4-5岁：注意培养探索能力和创造力，提高社会交往能力，感受传统文化，增强艺术表现力，增进亲子感情。 5-6岁：注意鼓励孩子进行科学探索，锻炼思考的能力，提高自主和社会交往能力，为进入小学做准备。 北京幼儿早教品牌
　　厦门亲子乐园连锁加盟早教需分年龄段 早教施教的形式多种多样，而借助专业的辅导和施教只是其中一小部分，理想的早教需借助家庭、社会专业、幼儿园共同完成，早教指出：父母往往是宝宝好的早教老师，这也是许多都在提倡亲子早教的原因。 邯郸幼儿早教品牌
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　　厦门亲子乐园连锁加盟 早教需要时间 家长都有望子成龙、望女成凤的心理，但往往忽视“过之犹不及”的道理，希望可以孩子一夜之间成名成才，于是早教之风越刮越烈，孩子的负担也越来越重。但是，只有合适的，才是好的，一味灌输和盲目超前，会使孩子对产生厌倦，进而影响今后的成长。
　　这个月龄阶段的宝宝开始对外部事物表现出好奇，他们要开始爬行了。从这个月龄起，家长可以开始对宝宝进行“认知、语言、运动，交往，艺术”这五项能力的培养.
　　在交往能力上，宝宝也开始有了进一步加强，家长可以教其握手、再见等基本的社交礼仪。
　　良好的亲子阅读，也需要在这个阶段建立起来。家长可选择一些以图画为主，色彩鲜亮，页数不超过20页、纸质较硬不容易被宝宝撕破的读物，将宝宝同向抱在怀中，把书摆在离宝宝视线厘米左右的位置，用轻柔的语气为宝宝讲述书中的故事。虽然这个阶段的宝宝还没有理解能力，但他可以感受到愉悦的氛围，也能潜移默化地宝宝语言能力的发展。

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　　家长在抚养这个月龄阶段的宝宝时，首先要满足其需要，这是急促的任务，与此同时也要关注宝宝的心理、智力发展。
　　面对新生儿，家长们首先要为宝宝创造安全稳定的抚养环境，提供较好的抚养条件。其次要与宝宝建立起安全与依恋的关系，这也是这个月龄阶段的宝宝需要的。家长要多观察宝宝；从宝宝的各类反应中寻找规律，学会从宝宝的哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要;其次要帮助宝宝形成稳定的生活规律，养成良好的生活;另外，家长如果需要暂时离开宝宝；一定要给予宝宝语言或表情提示，给予安抚，不要以为宝宝年纪小就忽略掉这一点。

　　长期以来，孩子的教育一直是以母亲为主体而父亲经常是缺失的，因此需要提醒家长，在与宝宝建立起安全与依恋关系的过程中，父亲也要发挥起应有的作用，这样宝宝长大以后会更勇敢。


　　宝宝的认知能力在这个阶段有了进一步提高。家长可以借助一些漂亮的玩具，教宝宝理解大小、里外、因果等逻辑概念。
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　　首先，爬行是这个阶段的重要工作。它能宝宝大动作的发展，为站立和行走打基础，也能满足宝宝探索外部事物的好奇心。同时宝宝的食指也开始分化了，家长可以对其进行精细的手部动作训练。
　　厦门亲子乐园连锁加盟 早教不只是学知识 有些家长认为早教就是单纯的找老师给孩子上课，提前学知识，这是极其片面的想法。早教是以情为先、以养为主、养教结合，重在品格素养和潜能开发的早期教育，目的在于培养孩子的兴趣的同时，培养孩子的方方面面，例如与人沟通的能力、乐观的品质等等，而不单纯的知识文化知识的积累。 邯郸幼儿早教
　　婴儿在出生之前就有一些听力，出生后他们具有很好的听力知觉是很自然的事。事实上，婴儿对某些极高频和极低频的声音比都更敏感。令人困惑的是，过了婴儿期，儿童对极高频和极低频的听觉能力逐渐下降，一种可能的解释是处于高水平的噪声中可能会损害这种极端范围内声音的能力。值得注意的是，对孩子进行“音乐浴”时，一定不可用爵士乐、流行的摇滚乐，而应该选用欧美名曲及古典音乐，并且整个音量应小于成年人适宜的音量。幼儿早教理论以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”为科学，它依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

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