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6.重视发挥家长积极作用。加强家庭教育指导工作，密切与家长交流与沟通，增强家长配合学校在线教学的责任心和自觉性。积极营造良好的家庭氛围，重视亲子陪伴，担负起亲子教育责任。引导家长与孩子共同制定学习计划，督促孩子按时参加在线学习、参加体育煅炼及完成家务劳动，防止孩子沉迷网络与游戏成瘾，共同做好家庭防疫工作。合理安排孩子饮食，保持孩子膳食结构合理和营养平衡。
11.切实保持身心健康。要根据《深圳市教育局关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间师生线上心理支持和辅导服务工作的通知》要求，加强对学生心理健康指导，引导学生合理安排作息时间，形成健康生活方式，保持积极乐观学习心态。要加强学生用眼指导，引导学生科学用眼，注意用眼卫生，减少电子产品对学生视力的伤害。
1.指导思想。以习近平总书记关于抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作系列重要指示为指导，将抓好疫情防控工作作为当前首要的政治任务，落实疫情防控的统一部署，确保师生生命安全。坚持立德树人，尊重线上教育规律，科学安排，统筹管理，确保延迟开学期间在线教学工作顺利开展，不断提高在线教学效果。抓住机遇，化危为机，大力推进教育信息化，创新教学方式，不断深化教育教学改革。
4.强化各区义务教育管理主体责任。各区教育行政部门要制定本区义务教育学校在线教学工作方案，成立由区教育行政部门主要领导牵头，相关科室、教研部门、教育信息技术部门共同参与的，健全工作机制，加强统筹与协调，做好资源保障，抓实抓细过程指导和管理，确保学校、学生全覆盖。
7．落实“五育并举”教学内容。全面落实国家义务教育课程要求，统筹安排德智体美劳五育教学内容。初三毕业年级在保证全员参与和学习效果的前提下，可开展新学期课程网上教学。其他年级开学前原则上不讲授新课，以已学课程的拓展与深化、巩固与提高为主，开学后按照“零起点”实施教学。结合学段特点，开展亲子交流、手工制作、研究性学习、文艺科技创作等活动。学校要向学生推荐一批优秀书籍、文艺作品和电影电视作品，丰富学生文化生活。要以网络选修课方式统筹安排疫情防控卫生教育、心理健康教育、社会主义核心价值观教育、艺术欣赏等校本课程，并保证每天累计学习时间不少于1个小时。要切实加强体育，每天至少开展1次广播体操、2次眼保健操，并适当开展室内运动，保证每天运动1小时。要引导学生积极参加家务劳动，培养良好劳动习惯。
根据国家、省、市防控新型冠状病毒感染的肺炎工作的部署和要求，全市义务教育学校2020年春季延期开学。延期开学期间将开展在线教学。为最大限度减少疫情对义务教育学校教育教学的影响，现就做好延期开学期间在线教学工作提出以下指导意见。
3.加强全市统筹协调。市教育行政部门统筹协调全市义务教育学校延期开学期间在线教学工作，明确在线教学工作的目标要求、责任分工和监督指导。
13.加强在线集中教学管理。要根据不同年级和学科教学要求，分年级安排在线教学任务。学科组要加强在线集体备课和教研活动，分工合作完成教学准备工作。积极探索在线集中教学方式，可以采取按行政班集中教学或按年级集中教学、分班管理等方式。按年级在线集中教学要选好主讲教师，其他同学科教师要配合主讲教师做好本班学生考勤和管理，落实线上任务安排、答疑交流、作业批阅、线上反馈评价等工作。学校可通过教学实施、教学管理、技术保障等工作组的方式加强在线.加强教师在线教学管理。教师要强化在线教学责任心，精选在线课程资源，优化教学设计，突出问题导向，合理把握教学节奏，重视学生交流、沟通与反馈，切实提高在线教学成效。学校要加强对教师在线教学情况的考勤和评价，帮助和支持教师不断提升在线.加强学生在线学习管理。学校教务部门、学生管理部门、班主任等要以班级为单位做好学生在线学习组织工作，落实在线学习考勤，保证学生按时在线学习。加强在线学习培训和指导，提高学生在线.加强教学总结与反思工作。学校要建立在线教学工作日记制度和每周简报制度，顺畅在线教学信息沟通，扩大经验交流，及时发现和处理在线教学中的各类问题。各区教育行政部门和学校要重视在线教学工作的总结和反思，及时发现、总结、推广在线教学的先进典型和经验。
8.合理安排在线教学课程表。要结合在线教学特点，科学安排在线教学课程表。根据学段特点，合理设计每节课时长，严格控制每天课时量，文化课原则上不宜两节课联排，保证网络选修课、体育课和劳动课时间。文化课与网络选修课交叉安排，增加课程丰富性。各学校要根据本区教育行政部门要求，结合学校实际安排在线教学课程表。初中课程安排建议见附件，小学4-6年级课程安排可参照初中安排，并适当减少文化课数量，也可适当缩短每节课时长，小学1-3年级课程由各校根据本区教育行政部门指导自行安排。
12.加强在线教学管理制度建设。要针对在线教学特点，制定专门的在线教学管理制度。要明确学校领导、教务部门、学生管理部门、信息技术部门、年级组、学科组、班主任和学科教师等对在线教学的管理职责，加强统筹和协调，形成管理合力。各区教育行政部门和学校领导要深入教学一线，及时解决在线教学中存在的困难和问题。
9.努力优化在线教学方式。要把转变教学方式作为开展在线教学的重要任务。引导教师深化对在线教学的理解，提高在线教学能力，重视问题导向、加强在线交流、强化及时反馈，突出学生主体地位，积极探索体现在线教学特点的新型教与学方式。在线集中教学，可以采取直播、录播、网络资源推送等多种方式进行，鼓励有条件的学校开展直接教学探索。积极探索任务式、问题式教学和翻转课堂教学模式，倡导自主学习和小组合作学习，努力提高学生自主学习能力。重视方法指导，提高学生在线.努力提高作业效能。优选在线作业平台，应具有教师及课程管理、发布和批改作业、网上答疑与辅导等基本功能。要重视在线随堂作业，加强在线作业互动，合理设计课后作业，学生完成后拍照将作业通过微信群、QQ群或者其他平台，提交给学科教师在线年级不留课后书面作业。重视作业数据收集，深化学情分析，探索个性化作业，控制作业时间，提高作业实效性。
学特点，选好教学平台、优选课程资源、创新教学方式、加强过程管理、提高育人成效。统筹公办与民办学校，妥善安排在深圳与未在深圳的学生，维护义务教育的均衡性与公平性。
五、形成合力，强化在线.加强在线教学设备和技术保障。各区教育行政部门要明确学校在线教学平台选用要求，重视网络速度和容量，确保在线教学平台的安全性、可靠性和适用性。原则上由各学校根据实际情况自行选择在线教学平台。平台正式投入使用前，学校要做好平台的检测和演练工作。要为教师配备必要的在线教学设备设施，加强教师在线教学技术培训，力争每个教师都能掌握在线教学的基本技能。加强在线平台运行过程监控，及时解答在线教学中的各类技术问题。做好在线平台“备胎”预案，确保在线教学运行。学校一律不准向学生收取线.优选在线课程资源。用好国家、省、市各类现有在线教学资源，多渠道汇聚各类在线课程资源，鼓励教师根据在线教学需要开发直播、录播、微课等在线课程资源。各学校要明确在线教学资源需求，选择适合的在线教学资源。创新资源应用机制，扩大在线优质教学资源共享。市教育行政部门加强资源统筹，支持各区做好在线教学资源保障工作。
5.落实义务教育学校在线教学责任。各学校要成立“在线教学”工作领导小组，校长要担负起第一责任，抓早抓实抓细，做到靠前指挥。要在本区教育行政部门指导下制定学校在线教学工作实施方案，明确整体安排，合理选择在线教学平台，加强在线教学管理，做好家校沟通合作，确保不少于一个月的在线教学课程安排和在线教学资源准备，提高在线教学效果。学校党员干部和党员教师要发挥先锋模范作用。
19.切实加强专业指导。市、区教研部门要把在线教学作为重大教学改革项目，密切关注在线教学实践进展，要通过网上直播课堂讲座、线上问题讨论交流、骨干团队答疑支招等方式开展网上教研活动，加强指导学校的集体备课及教学活动，及时解决各学校在线教学中的各类专业问题。教研员每天按照正常的上班时间在家网络上岗。
22.明确在线教学时间。有条件的义务教育学校在线日（原定开学时间）开始，结束日期以市教育局公布的正式开学时间为准。
2.原则要求。坚持“统筹协调、科学安排、均衡公平”的原则要求。加强全市统筹，强化各区对义务教育管理主体责任，落
20.做好薄弱学校帮扶工作。各区教育行政部门要做好教育信息技术基础薄弱和在线教学资源严重不足的学校普查工作，并通过定点帮扶或公办带民办结对帮扶等方式给予帮扶，确保本区每一所义务教育学校都能够按要求在延期开学期间正常开展在线.全力做好疫情防控工作。各区教育行政部门和学校要高度重视疫情防控工作，教师备课、上课和教研活动原则上以居家在线为主，如确需返校的，要向学校申请并报学校领导批准。学生一律不准返校。延期开学期间，各学校不准发放或借用纸质教材，纸质教材到正式开学后发放。
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