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快速发展的科技和糊口，不只影响成年人，也使慢慢融入孩子的方方面面。现在的孩子，不只进修仿照能力强，并且反映快，让人出乎预料。这不由让许多家长感慨：管不了，跟不上，不听话......
，称为芳华前期，指的是孩子的道德能力，分辩长短能力不竭加强；集体意识，连合，合做意识逐渐培育；
家长需要帮助孩子不竭进修，让孩子认识到本人是独立的人,使孩子有本人进修能力，自我判断能力，分辩长短能力以及平等切磋的能力；还该当让孩子清楚本人该干的工作要本人干的自律感，做爸妈小辅佐的乐趣感，本人做选择，本人承担的义务感。
幸福就是健康安全，独立自主，民主规范，充满聪慧缔造的糊口，每私人要接管本人，采取本人，喜爱本人。
，建构期，指的是基于前三年感知的外界不竭地建立本人，取此同时，智商、情商、身体本质在不竭发展；
万能教育指的是全面发展，全脑发展，全智发展，通识发展，合适社会发展需求。它认为晚期教育不该局限于学问的堆集，而是应努力于智力质量和非智力质量的全面培育，从而给孩子带来更欢乐的进修体验和更幸福的人生体验。
俗线岁看大，七岁看老”就是这个道理。孩子在幼儿期是智商、情商、身体本质发展的环节期间，在幼儿园里有专业的教员在糊口、进修上赐与准确的指点和培育，起首会让孩子养成准确的糊口习惯，养成取人交换、合做的质量。
要晓得，糊口处处是讲堂。用每一件小事来指导孩子，帮助孩子成立独立自主的人格。如许当孩子处于背叛期时，亲子之间也不会产生太大的矛盾。
8月15日晚，小记者会客堂邀请浙江大学亲子文化研究所所长的王晓燕从孩子教育的根源上来为我们支招。
所以两者都有相互的主要性，是相辅相成的关系，只要跟尾好了，对孩子的帮助才会最大。
另一个公式是：100+0=50，指的是假如学校教育很是完满，家庭教育欠好，其结果就是事倍功半的效验，孩子得不到好的发展。
第一个公式是：5+2=0, 指的是 学校教育5天，家庭教育2天，假如家庭和学校未能合做，教育的标的目的是相反，最终结果是没效验；
现在，亲子之间冲突、代沟、单亲家庭等社会现象频发，亲子问题成了家庭遍及关心的问题。
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