部门优良退役活动员可到学校当体育教师

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　　教育部体育卫生取艺术教育司司长王登峰表示，《看法》焦点涵盖三项鼎新：第一项鼎新，把体育保守项目学校和体育特色学校整合成“体育保守特色学校”；第二项鼎新，强调体育师资步队建设，一方面为优良退役活动员进入校园当体育教师、体育教练打通通道，另一方面是在学校设立教练员职位；第三项鼎新最主要，就是整合体育赛事和合力共建高校高程度活动队，以及相关的激励和扶持政策。
　　体育总局副局长李建明介绍，《看法》提出了涵盖加强学校体育工做、完美青少年体育赛事系统、加强体育保守特色学校和高校高程度活动队建设、深化体校鼎新、规范社会体育组织、鼎力培育体育教师和教练员步队、强化政策保证、加强组织实施等8个方面37项政策办法，其目标就是要处理好青少年的健康发展问题，推进青少年健康成长。
　　羊城晚报讯 驻京记者王莉报道：近日，体育总局和教育部结合印发《关于深化体教融合推进青少年健康发展的看法》（以下简称《看法》）。22日上午，国务院旧事办公室进行旧事发布会介绍相关情况。

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好啊，谢楼主！！！

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这篇帖子构思新颖，题材独具匠心，段落清晰，情节诡异，跌宕起伏，主线分明，引人入胜，平淡中显示出不凡的文学功底，可谓是字字珠玑，句句经典，是我辈应当学习之典范。

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不错不错 楼主{author}的几句话虽然简单，却概括扼要，一语道出了我们苦想多年的而不可得答案的几个重大问题的根本。

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看完楼主的帖子，我的心情竟是久久不能平复，正如老子所云：大音希声，大象希形。我现在终于明白我缺乏的是什么了，正是楼主那种对真理的执着追求和楼主那种对理想的艰苦实践所产生的厚重感。