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1、 周正传授：（指弗洛伊德冰山解析图）冰山以上10%的部门代表意识，是人类感知的部门
19、【中国父母危险孩子的“七种兵器”】“要听话”用来杀自在，“要孝敬”用来杀独立，“就你跟大师纷歧样”用来杀个性，“别成天揣摩那没用的”用来杀想象力，“少管闲事”用来杀公德心，“养你这孩子有什么用”用来杀自大，“我不许你跟他、她在一路”用来杀恋爱。
周正传授念完后，有一位妈妈说，最初一句听起来还比较实在，上面那一段听起来感受不太实在。
13、1、每私人的生命都能够一曲进修和成长，即便你是一个慢的进修者。2在家庭中，孩子的安全感主要来自妈妈，而关于“我是谁，我是如何的“自我概念则是来自于爸爸。做为父母，你给孩子的心理养分足够吗？。
7、我们能够让孩子，从幼儿园，从小学，就带他去感受他的身体，让孩子在草地上，闭着眼睛打滚，让他的身体滚过阿谁草地，用嗅觉、触觉感受到草地、土壤、气息，阿谁时候身体是比较实在、具体的。我们讲了太多属于道德性，概念性的工具。若是没有一个健全的身体做根本，城市落空。
15、 周正传授：长进心是靠优势堆集起来的。把孩子限制住的是自大，永久不要让孩子感觉他不可。
17、如何做好爸爸：1、用本身行为熏陶孩子优良习惯。2、儿童教育从体育起头。3、宽大高于赏罚。4、卑沉孩子权力。5、教的焦点是义务。6、爱是没有前提的。7、让孩子依靠本人。8、百无禁忌。9、向孩子进修，和孩子一路成长。10、给孩子自在安排的时间。
6、 周正传授：不要撕孩子的裂口，裂口越撕越大。社会对孩子的冲击面长短常大的，妈妈就不要再冲击了，把爱拿出来。只需妈妈不冲击，其他的冲击都不妨。
周传授：在你的孩子那里、女儿那里，你感遭到了，你享遭到了，孩子的感受——妈妈的味道，教育后代，妈妈无可替代。
8、爱是相对公允。爱的沉点是质量。对于多后代的家庭，要传达的是父母和孩子独一的联系，而不是绝对的公允。若何公允都无法抑止孩子想要获得父母独一的爱的愿望。不要对孩子说“我对你和对你弟弟的爱是一样的”，告诉他“你在这个世界是并世无双的，我们对你的爱不会由于任何人而改变。”
周正传授：B妈妈才是亲妈，这里不是说亲生，而是让孩子成长的才是亲妈妈。 19、 周正传授：责备孩子的事让别人去做，本人永久站在孩子这一面，让孩子晓得，你和他是一事儿的。
14、1、通过切身实践让孩子获得宝贵的间接经验，越早愈好；2、别扼杀了猎奇心，不要过分爱护孩子，在孩子搞粉碎时也不要缺乏耐心；3、和孩子一路摸索世界，仔细面临孩子疑问的同时问宝宝几个为什么；4、鼓舞孩子本人想象比给出一个科学谜底更主要。
周正传授：为什么不让孩子快乐呢？为什么孩子快乐，家长认为有错呢？欧洲的家长会把桌角包上，让孩子纵情跑。不是孩子有问题，是父母总想管住孩子，为什么不能容忍孩子呢？11、 周正传授：请父母记住，你把孩子说成啥样，孩子就是啥样。
20、 周正传授：为了成绩孩子，妈妈要学会示弱，爸爸强大，利于孩子成长，妈妈示弱，利于孩子成长。
15、意识到家庭是孩子最主要的学校，父母是孩子第一位也是最主要的一位教员，该当是父母一种前进。但我们能否能进一步的意识到，家庭也是我们做父母自我教育、自我成长的学校，孩子在许多方面也是我们的教员。
6、真正让孩子走向独立，固执于本人胡想的，不是父母以“爸妈没本领，咱家端赖你了”或“你只要好好进修出人头地，才对得起爸妈对你的付出”的所谓“激励”来绑架孩子，而是父母力图做最好的本人，成为孩子的楷模，同时让孩子确信父母的爱是无前提的，取成功取否无关，孩子反而更会勇往直前地去争取成功。
2、在亲子互动中，父母和孩子的感触感染基本是类似的。攻讦孩子不懂事时，孩子也在埋怨你的不懂得；责备孩子快把你逼疯了时，你基本上也快把孩子逼疯了；改变亲子关系，从采取起头，先调整本人的情感和立场，你会发觉：本人对了，孩子就对了！
我爱您！由于您从来不拿我和此外孩子比较，您老是能从我每天做的工作中找出值得赞同的部门。
39. 所有没有钱的汉子城市说本人有豪情，有线. 生理需要衣、食、住、行、性。
27. 视觉上的不必然是实在的，心里有的才是线. 好工作要在好的情况里做。
周正传授说：别人做过的工作我们听起来还感觉不实在，这是为什么？彼尔﹒盖茨的成功是不是实在的呢？他的妈妈对他做了些什么？“由于您从来不拿我和此外孩子比较，您老是能从我每天做的工作中找出值得赞同的部门。”这就是谜底啊！
1、孩子的少小，高质量的陪同很是主要。但父母对孩子的影响力，其实贯彻终身。在陪同中，我们给孩子示范，对口腹之欲的胁制，对消费主义的抵挡，对精力世界的不间断的逃求，承沉中年坚贞和奋斗，晚年从容和安住。陪同的力量，会缓释孩子一生。心不在焉，急三火四，趁波逐浪的父母，是孩子难堪的宿命。2、在亲子互动中，父母和孩子的感触感染基本是类似的。你在攻讦孩子不懂事时，孩子也在埋怨你的不懂得；你在责备孩子快把你逼疯了时，你基本上也快把孩子逼疯了；你在改变亲子关系，从采取起头，先调整本人的情感和立场，像孩子已经成为你盼望其成为的人那样看待他，你会发觉：你本人对了，孩子就对了！
18、共情、换位思虑等。宠嬖恰好相反，是父母只从本人的认识动身，把孩子当成本人亲爱的宠物，而不是把孩子当成一个独立的生命来懂得和卑沉。
妈妈说：孩子，你看，小伴侣都看你提工具呢。 孩子：妈妈，我没有你提的多。
孩子相信不相信？孩子很是相信。孩子骄傲的提着工具走在路上，什么感受？成绩感。
欣赏孩子的技巧：1：找到孩子的优势，找机遇向亲人、伴侣不竭吐露，这种吐露是父母锐意找机遇的，但是流显露来的内容是让孩子感觉天然的，好比：孩子在他的房间里，你在他的房间外说，让他又能听见，又听不见，这种成效最好，由于孩子感觉是线：不要用描述词，如很标致，很漂亮，说多了，孩子就感觉哄人的、假了，该当利用描述性的言语，具体化就是描述性言语。
5、“哭什么哭，不就是只乌龟吗？爸爸再给你买一个。”当孩子养的小乌龟死了，你若何劝慰？孩子听后哭的更厉害的，不再只是由于乌龟的死，更由于他的情感不被采取和懂得。告诉孩子：“我和你的感触感染是一样的，丧失一个好伴侣是会很过。”当孩子的情感被爸爸采取和懂得时，就能更好地面临现实和本人的感受。
7、 周正传授：妈妈要节制本人的`情感，孩子的错误不至于挨打、挨吵。妈妈为什么只敢训孩子不敢训别人？不敢训老板、上司、同事，哪个都不敢训，妈妈们把心中的疾苦发泄到孩子身上，敢打孩子，由于孩子最弱小，不敢还手，孩子成了出气筒。
21、跟着社会越来越错乱，安居乐业越来越专业化。父母对后代的担忧也日益升级。担忧其实是负面的暗示，暗示说：我担忧你不可。父母对后代的不有信心，会使后代也不有信心，变得寸步难行、难以决策。想要让我们的孩子糊口的幸福，环节在于我们要把意识集中在我们巴望的。
4、家庭教育安身身教。父母通过对本身行为的规范，用楷模和情况的力量来影响和熏陶孩子，而不是父母放纵本人的愿望和情感，通过粗暴的怒斥，吵架等体例来管教和塑造孩子。
9、若是一私人能做本人的好父母，也就必然能做孩子的好父母。什么叫做本人的好父母呢，就是你有没有方法对本人亲切而又对峙。也就是说当你失败了，有波折感了，你是怎样看待本人的。你会不会对本人很是严格？会不会不能谅解本人？若是是的话，那么当你成为父母后，你孩子犯错时你也会如许对他。
4、 周正传授：没有一个孩子是没有弱点的，设圈套、捉孩子，证明孩子弱点的父母是最恶毒的家长。有许多母亲很辛苦、很勤奋地证明本人的孩子是最笨的，抓住孩子的弊端只会让孩子的弊端更多。
11月18日，周正传授亲子讲堂在郑州进行，来自全国各地的妈妈们和伴侣们相聚在这里，一路倾听周正传授的亲子聪慧，取周正传授就亲子教育问题进行互动，再次感触感染“没有问题孩子，只要失当教育”为心灵带来的震动，进修做父母要下功夫的技巧，在周正传授轻松诙谐、妙语解颐的讲堂空气中体味教育后代的欢乐，以下是按照讲堂笔记进行拾掇的部门内容：
23. 找出你是谁？你的优势在哪里？你的本性傍边，不消学就比别人高的优势是什么？相信你的先天。
20、培育孩子的抗波折能力，父母先要向孩子传送“不争第一，争独一”的价值观。让孩子处处都争第一，进修好测验第一名，下棋得冠军，抚琴一流，泅水又是第一名，这是不现实的。“争独一”的概念是：我就是我，我异乎寻常。每私人有利益，也有短处。尺有所短，寸有所长，要让孩子清楚这个事理。
16、孩子的任何情感和感触感染都该当被卑沉和采取，但行为该当遭到限制。而现实中，许多父母正相反：一方面压制、否认孩子的哭、可怕、焦炙、气愤、疾苦等情感，另一方面却对孩子满地打滚、随便拿人工具、吵架别人等行为一筹莫展或听之任之。该做的没做，不应管的瞎管，于是，父母就成了孩子问题的最大制造者。
7、熬炼好本人的身体。8、秉持积极乐观的糊口立场。9、不竭进修新时髦新手艺，取孩子有配合言语。
表示我想、我要、我盼望怎样样。冰山以下90%的部门代表潜意识，是不为人所知的部门，但是90%决定10%的部门，因而，你说我想成功，只占10%，你要把90%的潜意识部门全数成为成功的工具，你才能成功。这90%是健康向上、积极成功的文化，是优良的行为体例，是本人的定位。意识往往障碍了我们的发展，为什么这么说呢？由于往往现实中的行为体例和我们的目标是相反的，《红楼梦》里金陵十二钗没有一个好结果，三毛、张爱玲。。。都是咒骂，父母还要让孩子看这些书。中国人过的欠好，由于学的、接管的都是咒骂，因而，要想幸福，就要打扫不利文化，成立成功文化。
3、 周正传授：教育能够没有父亲，但是不能够没有母亲，孔子、孟子、成吉思汗、周恩来、张
1、孩子的少小，陪同很是主要。但父母对孩子的影响力，贯彻终身。在陪同中，我们给孩子示范，对口腹之欲的胁制，对消费主义的抵挡，对精力世界的不间断的逃求，中年坚贞和奋斗，晚年从容和安住。陪同的力量，会缓释孩子的焦炙。心不在焉，急三火四，趁波逐浪的父母，是孩子难堪的宿命。
11、猎奇心、乐趣、缔造性等都不是培育出来的，是人的天然属性。父母需要做的是若何去叫醒和爱护，而不是总想着若何去塑造。盲目地去教诲和干与，反而会扼杀孩子的本性和盲目。我们需要的是少点自命不凡，多点自省自律。为一个错误的问题寻觅一个准确的谜底是徒劳无益的。本人先做对了，孩子往往就做对了。
周正传授：父母不要再反映，淡化这件工作。由于发生这件工作，女孩子、教员对你儿子的反映，已经是赏罚了。赏罚的工作让别人做，父母要做的是只关心孩子的优势。 9、 朱军问郑渊洁：你儿子犯过错吗？
10、父母的自我成长：1、成长始于采取和赏识本人。2、爱本人的伴侣，运营好婚姻。3、做好的楷模。教育是自我管理，不是责罚孩子。4、改变孩子从改变本人起头。5、有本人的糊口和爱好。6、确保阅读的习惯。
3、一个五岁德国小男孩老是喜爱穿裙子。他的爸爸没有叱骂他，而是选择跟他一路穿上裙子，走上街。他的爸爸说：“我没有受过几多高档教育。我只想我的孩子懂得：有时候不必然要合适公共预期。我想让他晓得，爸爸总会在他身边支撑他。”他们的一个偏狭邻人听说看得呆头呆脑，结果送头撞到了路灯杆上。好有怯气的爸爸！
周正传授：真是最害人的，教育后代不能看这个事儿是真的，假如如许就把孩子盯死了，这些都该当看不见。无论真，要论能不能让孩子有信心、成功？不能做真的家长，要做良性的家长。
12、【好妈妈的十一个特点】1、有本人的糊口。2、采取和赏识本人。3、爱孩子的爸爸。4、不埋怨，有正面注释人生、感知幸福的能力。5、情感不变。6、祝愿而不是担忧孩子。7、给孩子无前提的采取和爱。8、少说教，多示范。9、多用身体言语。10、对峙读书给孩子听。11、少看会电视，多带孩子去户外，亲近大天然。
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