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大人和小孩看问题的角度纷歧样，得到的结论天然也纷歧样。和孩子一齐读书能较好的理解她的心理活动，能较精确的阐发她的思想形态，这对理解孩子思考问题的方式很有用。而且，在孩子的成长过程中，会晤临很多的问题:怎样应对波折和失败怎样应对胆怯和懊恼……这些问题是每一个孩子在成长的道路上城市遇到的，有时做家长的我们，还真不清楚就应怎样回覆，特别是应对此刻的孩子，她们有本人的世界，本人的想法，有时还真不清楚该如何去教育她才好，而和她一齐去读一些她这个春秋段该读的一些书，就会在书中和她一齐找到答案，和孩子一齐读书还能够取孩子一齐享受读书带来的欢愉。
为了孩子能更好的阅读，我给他买了如《十万个为什么》、《童话故事》、《成语故事》、《月球探密》、《三只小猪》等等各类各样的图书。此刻，儿子已经养成了读书的习惯，不只仅读我给他新买的书，并且双休日还不时的去藏书楼本人阅读或者借到家里津津有味地读，从书中得到了无穷的乐趣。
《骆驼祥子》是老舍的代表做，以北平一个黄包车夫一祥子的行迹为线索，以黄包车夫祥子
这是我国四大名着之一的一本书。书里的人物有:有料事如神的诸葛亮，有阴险狡诈的周瑜……在这些人物里面，此中，我最喜欢诸葛亮。亲子阅读读后感400字。没错!周瑜和诸葛亮一样聪明过人。可周瑜嫉妒心很沉，心胸狭窄，处处想设险井害诸葛亮。而诸葛亮神机妙算，足计多某，是个顾全大局的人。
《铁杵磨针》是一篇励志故事，透过唐朝诗人李白小时候偶遇磨铁杵的老婆婆的故事告诉我们无论做什么工作，只需有恒心，必需会成功的，功夫不负有心人。《机智的小白鸽》是一篇童话故事，讲了小白鸽怎样机智英怯的操纵老鼠是本人摆脱窘境。《老树搬场》则告诉我们要爱护树木、庇护环境。
透过取孩子一齐读书，我发觉跟之前比拟孩子的阅读潜力和对词语的使用潜力很明显的提高。孩子小的时候，识字比较少，都是我读书给孩子听，上一年级后，认识的字多了些，我就试着让他本人读，读完后，我再按照书的材料进行提问，虽然孩子讲的吞吞吐吐，但也能说出个意义大要来。颠末一段时间的阅读后，我发觉，儿子的读书速度变快了，而且他没有一字一字的读，而是一目十行，文章中的好词好句，他并没有真正读到。
取妈妈一齐共读不只仅是分享欢愉，同时也要分享疑惑。我不懂的地方妈妈会谈谈本人的理解，或和我一齐查材料，妈妈和我都在阅读中增加了学问，锻炼了思维潜力。
同样这些书对于我们大人也无益处的。透过亲子阅读，不只仅给孩子缔造了一个读书进修的好环境、好氛围，本人学到了学问。颠末一段时间后让孩子养成一个爱读书爱进修的好惯，这会让我们的孩子受益一生。如当我们一齐阅读《三只小猪》时，让他清楚只要透过本人勤劳、英怯，才有好的结果。他能够从书中学到更深层次的含义。
在亲子阅读的过程中，家长还要留意不能全体的去看书读书，还要适当的玩一些益智类的游戏，家长可把读书本身也变成一种游戏，使孩子在简单高兴中读书进修。好比在读完一个童话故过后，我们就换成提问的方式，让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后，总会有成绩感，家长要抓住机会表彰和鼓励，这样他也就更情愿到一本又一本的书里去寻找新的学问，理解新一轮填空游戏的挑战。
《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部，这本科幻小说讲述的故事真是斗胆至极。大师
老舍的代表做《骆驼祥子》讲的是一位旧北京黄包车夫祥子的故事。读了骆驼祥子这本书，
封建统治时期需要奸臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死尔后已的奸臣，这就是诸葛亮。诸葛亮上知天文下知地舆，能文能武，()神机妙算，并且鞠躬尽瘁。他孔明借春风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我以为这种人就应边幅不凡，书中描绘的十分简单:身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。
取妈妈一齐共读不只仅是分享欢愉，同时也要分享疑惑。以下是出国留学网小编拾掇的亲子共读家长读后感，欢送参考，更多细致内容请点击出国留学网查看。
亲子阅读，和孩子一齐成长。有书香做伴，糊口会多一份乐趣，感情会多一份高贵，人生就会多一份出色!
发觉这个问题之后，在之后的亲子阅读中，我改变了方式，首先让他本人先读一遍，本人摘抄一些他认为很好的词语，然后，我和他一齐再
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的开心活动，同时，也是他们获取学问、宽阔视野的一种进修方式，阅读习惯是人生最有价值的习惯。下面是小编为大师预备以下的内容亲子教育读后感，洗对你们有所帮助，
阅读的过程中，子赫提出了很多我们意想不到的问题，好比读《铁杵磨针》，子赫并不睬解为什么要把铁杵磨成针，为什么不能买一根绣花针。我只好给他说明，老婆婆想要这样来告诉小李白，这么粗的铁杵都能磨成绣花针，只需对峙干事就必需能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。
《骆驼祥子》描绘了一位对糊口充满盼望具有胡想的车夫的开始和结局。关于《骆驼祥子》
家长要留意：取孩子亲子阅读的过程中，不要表现出不耐烦、不快乐等消沉的情绪，这会对孩子的热情形成影响，他会认为父母不喜欢跟他读书。如果您情绪实在不好，保举到情绪好的时候再和孩子进行亲子阅读。
为了我的暑假过得愈加充分，妈妈和我共同到书店选书，选书由我做主，这极大地调动了我的存心性，买到我喜欢的书，我爱不释手。我取妈妈商定每一天写完功课阅读30分钟，我有兴趣可多读一些。在我的阅读过程中，妈妈发觉我只是看热闹，看里边的小故事，明显对语文学问潜力的培养及教育没起到多大感化。于是妈妈开始抽暇和我一齐读书，但是由于工做忙，要全都取我一齐读是很难做到的，于是妈妈和我比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部门都要给对方讲讲看了哪些材料。在阅读过程中，我和妈妈互相会商、交换，提高了我的言语表达潜力。有时间的时候，妈妈会给我读一段，让我享受倾听的欢愉，然后共同会商书中的故事、人物、言语，让我养成了读书，会商，思考的习惯。以前我读书是读书，懒得做笔记，我和妈妈共同读书以来，我们一齐边读书边把看到的画下来，沉视指导我记录，让我逐渐养成了存心读书的习惯，而不是光看故工作节，一段时间对峙下来，我基天性做到边读边找好词好句，读书也存心多了，这有益于提高我的写做程度。
再读比较有好处的文章后，我往往让儿子写读后感，虽然写的句子我们看来很幼稚很好笑，但那大要就是孩子最纯挚的心得吧。到如今，颠末一段时间的阅读后，儿子在措辞时，偶尔还会用上一些他新学的词语呢，当孩子用的好的时候我会从心理由衷的快乐，感受到孩子的书没有白读。透过亲子阅读，不只仅对孩子读书的存心性是一个提高，还给我们大人缔造了一个进修学问的机会。
我喜欢读书，我的妈妈也喜欢读书，妈妈疑惑的是拔取什么样的书才对我的发展、身心健康无益，一向是妈妈的疑惑。现代物质礼貌的发展，电视、网络对我的引诱，在经济好处差遣下的儿童读物，虽然我喜欢读，可妈妈觉着很多书对我的身心发展并不太好，以至是无害的;而对我有教育好处的书，我又不喜欢。学校开展亲子共读活动十分有好处，让妈妈愈加注沉我的课外阅读，调动我和家人阅读好书的存心性。
读一遍，找出他没读到的好词，而对于他已经找到的好词，我也会不失机会的表彰一下，儿子就会感应很骄傲，而在读下一篇文章时，儿子会更当真的去找好词。
书是我们最真诚的朋，，培养孩子优良的读书习惯，和孩子一同读书，一同进修，一同享受书中主人公的喜怒取哀乐，取孩子一齐体会读书的乐趣。下面是我透过亲子阅读总结的一些心得：
册本是人类进步的阶梯，它能够帮手我们堆集学问，还能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。透过亲子阅读发蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解，在故事中熬炼孩子的情商和智商、养成高贵的道德质量，所以亲子阅读是是家庭教育中十分无益的方式。也是一种漂亮的休闲方式，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不只仅是孩子，还有很多。
此日，我和妈妈一齐读了一本书——《三国演义》。这本书人物描述得绘声绘色，故事叙述绘声绘色。
从文中人物的事迹中，我深深地体会到，在糊口中做人要像诸葛亮一样宽弘大度，不要像周瑜小肚鸡肠;干事情应像诸葛亮全面思考，做到心中无数，不要像马谡那样，只会夸夸其谈;公理要向张飞那样有胆子，不要像夏侯杰那样肝胆俱碎。
本周幼儿园举行亲子共读活动，周末子赫带回了一本小伴侣的《中国童话故事》，因册页不全，我和子赫一齐读了此中的《铁杵磨针》、《机智的小白鸽》和《老树搬场》三篇故事。
子赫每日睡前固定的一项活动是睡前故事，我给他买的各类图书几乎都是操纵睡前的时间看的。白日，一家人各忙各的，晚上下班回家也总是尽可能的陪孩子做游戏、聊天，只要睡前的时间，家里安静，子赫和妈妈静静的依偎在一齐，和妈妈一齐看书，听妈妈讲故事。也只要这个时间，我们一齐享受着静谧温暖的光阴。我们的睡前故事材料丰硕，有童话故事、寓言故事、中国儿童百科学问、儿童画报等，子赫最喜欢的是《纷歧样的卡梅拉》(1-9册)和中国百科全书中动物和动物的两册。
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