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当我们经常的操纵亲子阅读进入孩子们的世界的时候，我们就能够晓得孩子们的内心世界是什么样子的。让孩子经常感遭到本人的陪伴，会让他们愈加的亲近本人。对孩子们来说，亲情是他们糊口中很主要的一种枢纽。当我们用温柔的语气跟他们交换的时候，他们能从我们的话语中感遭到亲情。
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亲子共学理念并非是让孩子、家长在上课过程中通过做游戏、协助预备课堂用品等简单方式进行，而是通过为家长定制相应打算，切身参取到孩子的进修过程中，通过家长带领孩子进行课前预热以及课后复习指点等方式，将家庭教育的理念进行培养取提升。
在孩子幼年时不遗余力的陪伴；少年时不遗余力的指导；青年时不着踪迹的帮助；做为父母本人既有着过来人的睿智取淡定，也有着一颗不老的赤子之心；才够能带给孩子以英怯的特性，善良的质量，乐观的精神；让孩子学会自我思考，具有自我进修、自我反省的能力……而这所有的一切，都始于“陪伴”。在“陪伴”的路上，需要父母不竭的调整本人，也需要不竭顺应孩子逐渐成长的脚步而不间断的磨合。
亲子共学，即让家长从傍观者改变为参取者，陪伴孩子一同进修。这种方式既能够让孩子在进修过程中感遭到更多安全感，得到更多关怀，也会递增家长取孩子的共同言语，进而让教育孩子变得简单高效。
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