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首先，李老师为大师强调了沟通的概念，让大师深入理解沟通的含义，清楚沟通的主要性及有用沟通的各个方面。同时做了现场查询拜访：感觉听主要还是说主要。紧接着为大师呈现了繁体字听，让大师察看，最初总结到，听需要耳朵为王，九目二心，调动所有感官，专心致志听孩子的感触感染和需求，尽量做到有用回应。关心感情，成立感情，这是优良沟通的基石。
为让科学育儿学问真正深入家庭取学校，改善家庭教育质量，出格是“双减政策”实施后，怎样帮助家长树立准确的教育观念，建立更为和谐的亲子关系。10月17日，由邛崃市妇联主办、邛崃市家庭协会承办的爱“崃”陪伴家庭教育讲座课程——《家庭教育中的亲子沟通》在邛崃市北街小学开展，来自全市80余名家长参取。
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李老师的讲座深入浅出，既讲了专业理论学问，更有大量糊口案例辅助理解，让大师有理论可根据，更有案例可进修，从而指点家长们如何将理论落到家庭亲子沟通具体行为中。
李淑英。四川省教育评估院根本教育评估所分担担任人，中国教育学会班主任专委会理事、校外教育分会理事，华东师范大学，上海市“立德树人”人文社科沉点研究基地（心理学）特聘研究员，四川省委宣传部专家库成员，四川省教育厅专家库成员，四川省教育学会家庭教育分会秘书长、德育分会副秘书长，四川省少工委委员、少学会理事。心理征询师，家庭教育指点师，生涯规划师。
整个讲座过程中，李老师和家长伴侣们进行了多次互动，同时通过讲案例、观看视频、看图片等不一样形式，让家长们不竭深化对亲子沟通的理解，从客观角度“观看”到本人在家庭教育亲子沟通中的误区，而且进修到沟通中的留意事项及沟通沉点。
一个小时的讲座很快结束了，家长们都感觉意犹未尽。于是家庭教育学会为家长们保举了两本书《非暴力沟通》和《父母的言语》，盼望家长们能够到册本里进修更多，感悟更多，帮助家长树立准确的教育观念，建立更为和谐的亲子关系。
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