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试验中，妈妈们以孩子的身份体验了6种负面沟通方式：叱骂、嘲讽、宠嬖、号令、挑战、说教，教练以妈妈的身份用6种方式取孩子进行沟通。有的家长坐卧不安，有的家长想抵挡。孙女士说，用这种换位思考的方式使妈妈们理解孩子们的感到。孩子犯了错误，心里本来就不安，家长这种居高临下的冷漠目光，让孩子得到了什么？孩子的封锁就是从这种目光开始的。孙女士说，这说明了家长打压、急于求成、把盼望强加于孩子身上的纷歧般心态。
有一个故事是这样的，妈妈在女儿五岁华诞那天花万把块钱买了钢琴让她进修。开始的时候女儿表现出了稠密的兴趣，并且琴技飞速提高。可不晓得为什么，几年后女儿开始对练琴越来越讨厌了，成天嚷着：“此外小伴侣都有那么多时间出去玩，为什么我就只能一天到晚待在家里？”有一次，女儿趁父母不留意，竟偷偷地拿水果刀将本人的手指割破。在这场亲子教育非常试验中，完全暴显露了孩子取家长的对立情绪。孩子和妈妈别离在黑板上写下本人对对方最反感的话。“笨伯、蠢猪、你还有脸说、这种成就还好意义说、看书去、别玩了”，这是孩子最反感妈妈说的话。“我没有考好、玩会儿电脑、看会儿电视”，这是妈妈最反感孩子的话。孙女士说，家持久望值过高，孩子压力过大，形成妈妈和孩子之间的对立。
一场美式的亲子教育试验，竟然让家长全哭了。亲子锻炼营的首席导师孙女士称，这暴显露家庭教育爱的失衡，孩子只晓得接受爱，而不晓得赐与父母爱，这是精神的残疾。这是5月29日在怀柔举行的“觉醒你的爱·亲子教育锻炼营”实在的一幕。这种亲子教育试验到底有什么魔法？团中央《中华儿女》杂志社暖光培训核心首席导师孙女士给记者揭开了神奇的面纱。
最动人的一幕出此刻活动的开始。掌管人让每个孩子和妈妈都戴上眼罩。在暗中中，孩子凭感受通过触摸妈妈的手寻找本人的母亲。但是有5个孩子触摸妈妈的手没有认出本人的妈妈，当他们把眼罩揭开后，妈妈和孩子全哭了，在场的22个妈妈也全都哭了。紧跟着做了一个试验，孩子和妈妈都戴上眼罩，所有的妈妈通过触摸手都认出了本人孩子。孙女士告诉记者，在沈阳，也做过一个同样的试验，18个孩子有11个没有认出本人的爸爸或妈妈。孙女士称，母亲的手和孩子的手有天然的联系，实际上，孩子摸出妈妈的手，几乎都是妈妈感受到是本人孩子的手，然后给孩子暗示的，绝大大都孩子摸不出妈妈的手。孩子患上无法感触感染爱的精神残疾“当时我太激动了，”柳女士告诉记者，孩子哭了，是由于孩子焦急，歉疚，我哭是由于我晓得孩子还是那么爱我。孙女士说，孩子曾存心感到过妈妈的手吗？孩子为什么没有成功找到本人的妈妈，而她们能成功找到孩子？可能妈妈对孩子进修要求过多，沟通的方式不敷好，但孩子没有感受到妈妈的那颗爱心。这暴显露家庭教育爱的失衡，家庭的爱是出入平衡的账本，孩子只晓得接受爱，不晓得感受爱，也不会付出爱，他们对爱已经麻痹了，这样的家庭教育是病态的，孩子患上无法感触感染爱的精神残疾。一些孩子说，送孩子上学、做饭能叫爱吗？这是理所当然的。孙女士说，如果孩子带着这种爱的残疾到社会上，会孤介、无私，孩子太需要爱的觉醒了。
专家认为，家长首先要沉视本身的涵养，树立本人的威信。一个不爱进修只顾本人吃喝玩乐的人，一无所知的人，操行恶劣、行为粗俗、损人利己不贡献白叟的人是不会培养出好孩子的。孩子很是在乎父母能否全身心投入关心他们成长，有的父母取孩子长年在一起，但不必然经常沟通。大大都父母以忙为理由，忽视亲子教育。要对孩子做到欣赏长处，包涵错误谬误，答应孩子有不完满。父母无条件信任本人的孩子是取孩子沟通交换的主要根本。恰到好处的歌颂是父母取孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、歌颂、鼓励会加强孩子的自大、有信心。歌颂鼓励使孩子进步，攻讦抱怨使孩子掉队。信报记者郑超／文并摄
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