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对于每一个家庭来说，孩子就是这个家的未来，而要想让孩子在将来更好的支持起这个家，优良的亲身教育是必需的，并且还要想法子让孩子身体取心理保持健康。但现代社会中家庭亲子教育有所缺失，那么到底缺失了什么?
终究是两个各自环境中成长起来的个别，呈现冲突和矛盾是一般的，在蜜月期激情会让你把对方的错误谬误当成特点去包涵，一旦激情退去，才是真爱的开始，两个人能互相卑沉，热诚表达，面对冲突，相互支持和欣赏，共同对家庭担任，酝酿着二人幸福的味道。
幸福的家庭能很好地承担上述各项功能，除去纷繁复杂的表象其内在本质该当是这样发展的：独身男女相爱，同意将两个人的命运链接在一起，于是成婚了。
家长需要提供给孩子社会糊口的实在演练场，包管孩子在此中不会遭到不成恢复的伤害和冲击，又能感遭到社会规律(晚年是家庭法则)对人的限制和限制，并学会如何顺应社会，在限制下实现个别最大化的自在。前往搜狐，查看更多
孩子长大独立后分开家庭，夫妻回归二人世界，岁月消逝，一人归天，家庭解体，社会就在家庭这个细胞的不竭聚合和解体中发展着。而倒霉的家庭必然在上述某项功能上具有缺陷，从而导致家庭内的成员都痛苦。
社会学认为家庭有几大功能：生殖功能、感情支撑功能、经济功能、社会化功能、健康扶养功能......列夫托尔斯泰说：幸福的家庭都是类似的，而倒霉的家庭各有各的倒霉。
当物质，特别是心理预备充实的情况下能够考虑生育后代，孩子在父母搭建的屋顶下糊口，夫妻分工合做，提供经济保障和健康养育，让孩子在家庭中达成社会化过程。
目前中国的家庭在亲子教育中最欠缺的就是社会化功能，所谓的社会化就是逐渐让孩子成长为社会人的过程。
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