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这是《由内而外的教养》中的一个小标题。这个概念我们必然不陌生，但是“育儿先育己”的科学道理是什么呢？书中告诉我们，童年的经历对我们的大脑发育至关主要，经历能够塑造我们的思想。这一切是怎样发生的呢？《由内而外的教养》从脑科学的角度解读了大脑成长的机制以及回忆模式，而且告诉我们该当如何教育本人的孩子？《由内而外的教养》给我们阐述了三个很是有用的内容：如何取孩子优良沟通？怎样理解“安全感”？如何处理取孩子的冲突？实操性很是强。育儿是一个奇异的过程，我们参取了孩子的成长，同时也能够实现自我的成长。
第一，有人读书，图了数量，却忽略了质量。一个人将读书数量做为方针，如何能体会到读书的乐趣呢？阅读慢读细品，学一学曾国藩，一本书没有看完，毫不去翻阅下一本。
“留连戏蝶不时舞，自由娇莺恰恰啼”。不经意间，春风的脚步又一次悄悄而至，如校园绽放的樱花，那么繁茂而热烈。
第二，有人感觉读书要和春秋相顺应，其实有些绘本出格具备思想性，就好像简单、养分、易吸收的食物。做为成人读书不要有成见。缘分到了就拿起来读一读。
面对孩子的成长中显现的问题，家长很焦虑，会不断地唠叨，孩子也必然会焦虑。家长盼望孩子立马去更正，变成本人预期的样子，可孩子改变是有过程的，我们需要耐心等待。父母温柔有鸿沟，通过准确指导，有些工作罢休让孩子去做，罢休让孩子做选择，让他们在成长过程中不丢失自我。同时我们在孩子成长过程中要给他足够的爱，而且让他感遭到来自父母的爱，让幼小的他们，在心灵上有归属感。
面对孩子显现的问题，如果我们家长抓狂，那就说明我们家长内心还不敷完整，不敷成熟，我们也是一个孩子。
由于本人也有孩子，也曾一天天看着长大，为了在家庭教育上不盲目，已经粗览过一些亲子教育的书，以求成立优良的亲子关系。在此过程中更多地是发觉本人在家庭教育方面有着太多的自命不凡，很多方式、方式都是理所当然的。在此我述而不做，仅取大师分享。
第三，读书的过程中遇到几个生僻的词语，立马查辞书，结果等词语查出来，阅读兴趣却丧失了一大半。遇到生僻字，没事，能够先跳过去，全体读完了再查查字典。
好比孩子用橡皮捏了一个海绵宝宝，对于小孩子来说已经捏得很好了。这时我们如果说，宝物你真棒，宝物你真厉害，宝物你捏得真好，这些都是在表彰结果。时间长了，孩子就会奔着这个结果去勤奋，会选择更简单，没有挑战性的工作去做，他们更多地是去逃求干事的结果。
所以我们更多的该当是基于过程来表彰。好比，你捏得真细心，细节捏的很到位，你捏的好存心，你察看的真细心，你竟然对峙了那么长的时间，你真专注。提供过程的表彰更有益于孩子去做挑战性的工作，遇到困难的工作也更容易对峙下来。
《你就是孩子最好的玩具》告诉我们，如果你把本人的问题和期望强加给你的孩子，教育后代就不再是一个有味的过程了，你会让本人和孩子都变的十分焦虑。
孩子会慢慢成为父母口中描述的样子。我们的很多家长总盯着孩子的错误谬误，这也不对，那也不对，唠叨个没完没了，以至有些家长总说孩子是个笨伯之类的话，给孩子贴过多的负面标签。时间长了，孩子真的就会成为父母口中所描述的样子。
【做者简介】王福学，男，汉族，中共党员，高级教师。现为泾川县高平镇学区党总支书记、主任。
《背叛不是孩子的错》告诉我们，孩子成长过程中，背叛期不外是教育的一个结果，而非成长的一个阶段。孩子之所以会背叛，是由于我们前期的家庭教育具有问题。
我平时和同事闲聊中，也常常会谈到一些孩子在课堂上留意力总是不能够集中，教师上课过程多次提示这些孩子，也收效甚微。究其缘由，是这些孩子的家里必定有至少一个脾气浮躁、情绪不不变的家长，孩子在和这个家长长时间相处的过程中，总担忧家长什么时候会抓狂，对于小孩子，家是独一的处所，这个孩子的留意力，全都放在了如何应对这个情绪不不变的家长身上，长此以往构成了留意力涣散的问题。
家长准确对待孩子的方式该当是，不管孩子成就有没有考到90分，不管孩子有没有干成要求的那件事，这都没相关系。想带孩子去吃什么就吃什么，想去旅游就去旅游。
在这个自媒体日渐发达的时代，经常会听到青少年儿童由于家庭缘由离家出走、自杀以至采纳各类过激方式结束美好的花季。对此，除了惊讶和为之惋惜之外，我们都在深思，这到底是怎样回事？《自驱型成长》一书也许会给我们一些答案。
我感觉《窗边的小豆豆》是写给大人的，通俗易懂，完全能够做为故事版的儿童心理教育学来阅读。
小孩子有时候为一件小事哭闹，或者措辞哼哼唧唧，是由于他们还无法清楚表达。小孩词汇量无限，有想法想急切表达，但更多的时候不晓得如何表达出来，只能用哭闹的形式呈现出来。所以往往这个时候家长要多理解孩子，在感情方面耐心指导。如我们能够告诉本人的孩子：“爸爸妈妈在这里，随时会帮助你的。”教会孩子有问题，用“帮助”这个词来表达。
网络上风行阿德勒的一句话：幸运的人用童年来幸福终身，倒霉的人要用终身去疗愈童年。美国出名教育家、哲学家威廉.詹姆斯博士曾说：“孩子生下来是一张白纸，而最终这张白纸能否能够描绘成一副精美的丹青，完全取决于他们的父母，父母是塑造孩子的工程师。”我深知这个世界上没有完满的家庭教育，但一个孩子的成长更多的是遭到原生家庭的影响。
亲子共同成长，阅读大致是最好的成长途径之一，不外对于阅读，目前发觉了四个误区：
《窗边的小豆豆》令我印象深刻的一幕，小林宗做先生对学生出格有耐心。小豆豆自顾自地说线个小时，小林宗做先生竟然耐心倾听了4个小时。这件事即便在小豆豆长大后，也仍然回忆犹新，而且对小林先生充满感谢感动之情。
幸运的人要用童年来幸福终身，倒霉的人要用终身去疗愈童年。好像开车需要驾照，养一盆花也要向别人请教照顾的方式，教育孩子本身就是一个复杂的过程，亲子关系的培养比修车、制造机器愈加复杂。如果亲子教育无法可依，那么父母要从改变本人开始。而改变本人，读书无疑会让我们如沐春风，找到一条受益终身的好路子。
孩子需要一个能倾听本人内心的人，一个能轻松相处的人。有时候小孩子画了一幅画，做了个小玩意，拿过来给我们看。以我们成人的角度去看，孩子的所做所为，太幼稚，毫无趣味可言。当孩子满怀等候地拿给我们看时，我们嘴上可能在夸奖，但动做可能是扭曲的，内心可能是对付的，孩子也许还有更多的话要对我们说，可我们家长却急于打断，急于转移孩子的视线。以至有的家长干脆呵叱孩子，让他们走开。
究其缘由，这些孩子对本人丧失了掌控感，父母什么工作都要管，导致孩子感觉无论什么工作都不是本人能够做主的，孩子的成长过程中来自父母的压力太多。小孩压力大到能够他杀，这种压力必然是积少成多而成的。
第四，有家长感觉孩子进修成就差，似乎该当先把进修成就提上去，阅读先放一放。我见过一些学生，进修成就一般，但却出格喜爱读书，而且乐在此中，这有何不成呢？能试着翻阅一本书本身就是改变的转机。
当孩子做了一件值得鼓励的工作时，父母要立马提供正面必定，这样孩子才会继续去做这件准确的事，会慢慢变得越来越好。
爱孩子不要附加任何条件，要成立无条件的爱。勤奋让孩子感遭到：爱你，仅仅由于你是我的孩子。只要无条件的爱，孩子才不会丧失安全感，这样的孩子长大后更有怯气面对糊口，怯于驱逐糊口中的挑战。
家长在亲子教育傍边，对孩子的爱该当是无条件的。有家长对孩子说：只需你考90分，我就带你去吃肯德基。更有家长对孩子说，你要听话，不要闹，不然就不带你出去旅游，或者说要如何如何，不然就不要你了。无论做什么事，条件先行，会让孩子感觉父母对本人的爱是有条件的，父母更爱阿谁高成就，更喜欢被要求做到的那件事。
《爱、金钱和孩子》中提到表彰孩子是有技巧的，表彰孩子该当更多地表彰过程，不应当只是对结果进行表彰。
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