|
黑幼龙认为,父母管得太多,孩子没有了自在选择的空间,对成长反而晦气。并且家长不应当用一时的情况来判断孩子的未来,此刻小孩功课可能很好,不能包管未来就会功成名就;此刻孩子功课很烂、留级,将来他也许会成为一个很杰出的人,不要此刻就替孩子的终身下定论。孩子的教育该当要慢慢来,给他们多一些空间,让他们慢慢描绘本人的人生蓝图。
黑幼龙有3个儿子和1个女儿,4个孩子没有一个是“省油的灯”。儿子在外面跟同学打斗,女儿小学期间就忙着化妆、交男伴侣。没想到长大后孩子们都上了大学,还都是世界名校。如今回首那段艰难岁月,黑幼龙高兴本人当时没有像保守的家长那样对待芳华期的孩子,而是选择了“慢养”。黑幼龙相信“孩子是慢慢养大的”,面对他们的错误谬误、错误,他从不简单吵架、呵斥,而是本着“支撑取包涵”的准绳耐心取孩子沟通;有时以至罢休让孩子们犯错,这样他们才能切身体会到错误的后果。
菲菲本年读小学一年级了,对于菲菲的教育问题,菲菲妈心里一曲很纠结:一方面,菲菲妈很想孩子有一个轻松高兴的童年,让孩子在愉悦的氛围下健康成长;可是另一方面,看到身边大部门的孩子都在上各类兴趣班,她又感应非常的焦虑。到底该当给孩子“增负”还是“减负”?菲菲妈感应很是矛盾。“我也常常劝慰本人,孩子健康、高兴地成长,该当是父母最看沉的工作,而不是对待一时的排名。但是每想到‘不能让孩子输在起跑线上’这句话,我又无法豁然,那条无形的‘线’是为人父母者难以跨越的心理门槛,我担忧由于本人的‘慢养’、‘放养’而影响了孩子的成长。”
|
|