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河图、洛书、太极图、八卦图、六十四卦图、甲骨文等等，都能够做成卡片，贴在墙上给宝宝看，还能够让孩子多欣赏名人画做，刺激孩子的视觉发展。
但是三岁以后，孩子大脑发育却开始变慢而减缓速度，每一岁成长约10%，到6岁就要达成至整个大脑发育的80%。
婴儿刚出生以后，脑部的智识系统就像一张白纸，可塑性极强，接受能力极为活跃，最后的智识回忆常常影响着婴儿的终身。
切记别让宝宝看电视或手机哦，会伤害宝宝的视力。即便看动画片，内容也要筛选。
但是，要切记提供科学而准确的刺激，而不是功利式的强灌。一要包管这种刺激的上善，合符德性；二要具有正向启发性，把握上善洽水的准绳，才能既不伤慧，又能开智。
从6岁至8岁这一阶段，发育速度又再减慢，每年成长5%，8岁时脑部的发育达到了90%。
除了听典范以外，等孩子会措辞了，父母要每天抽点时间教孩子开口诵读典范，让典范富含的上善能量滋养孩子的道德心灵，为孩子的将来德、慧、智、体、美全面发展打下坚实的根本。
婴儿的智识培养，只需外界具备足够的听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉等感官的智识刺激，智识所管辖的眼、耳、鼻、舌、身等各类器官的功能就会逐渐发达起来，刺激得越多，发展得也越快。
0——3岁前必然要将典范诵读做结实，每天给孩子倾听典范录音，好比早上起来，睡觉前或者玩耍时都能够听，让孩子不时处在上善典范的滋养中。
家长们如能在此时期，提供婴儿必备的精神养分和准确的教育，孩子就极有可能成为未来的天才。
稍大一点，能够看甲骨文大字卡，由于甲骨文就是出格象形的丹青，正好合适孩子左脑图象思维的特点，宝宝很是喜欢。家长能够和孩子一起当玩具玩，翻看时多读几遍，宝宝很轻松地就认识了。
但是，人出生以后大脑的分量却会添加，出生时沉约400克的大脑，发育到满一岁时已经沉达800克，而一岁以后的脑成长就慢了下来。
3岁前以《德道经》和《周易》为主，一边玩耍一边读着典范，每天反复诵读，孩子慢慢就能够天然地熟读背诵了。3岁前的宝宝具有天才般的吸收回忆能力，宝爸宝妈们必然不要错过这一黄金阶段,给孩子最优良的德慧智教育。
从出生到3岁时期的三年中，孩子大脑的发育、脑细胞之间的联络已经达成60%，达成了一大半，每一岁添加近20%。
好比看太极图的时候，同时说太极球、太极球两三遍，再看其他的图，每天这样反复地抱着孩子看。稍大一点了就问她，太极球在哪里？八卦图在哪里？孩子的眼神就能在墙上找到。
除了看图片，每天还给宝宝播放古典音乐和德慧智五德音乐，偶尔也听听儿歌。最主要的是每天给宝宝倾听圣贤典范，或者爸爸妈妈亲身诵读典范给宝宝听，等孩子会措辞了，就教宝宝开口诵读。
为了帮助对德慧智教育文化感兴趣的家长们更好地养育本人的孩子，我们从熊春锦先生
脑细胞和脑细胞之间的联络网络，这些突触越深厚、越细致，那么孩子的智能就更加展。
人生的0岁至3岁，是人的终身中可塑性最强、施教最容易的阶段，同时也是德慧智典范诵读教育的黄金时期。对于孩子的这一黄金时期，天下为人父母者绝对不能够当面错过。
为人父母者都该当尽最大的勤奋，为孩子0-3岁时期的德慧智教育付出辛勤的勤奋，而不要将孩子这段教育的黄金时期荒疏在无知之中，不要将为人父母的教育义务和义务推诿于爷爷奶奶、保姆和幼儿园、学校。
好比，在孩子几个月的时候，打印一些图片贴在墙上，经常让宝宝看。看的时候一般不要用手指，让孩子全体地看。由于用指头指给孩子看，会粉碎孩子的立体图象思维。
并且,我们必然要服膺，人类智识的这种快速发展并不会持续终身，而只具有于出生后短短的几年内，此中又以0-3岁之间为智识构成的黄金时期。
据医学科学研究，人类约有150亿个大脑皮质神经细胞，全部产生于胎儿期，平均每天要产生五六千万个，婴儿诞生后就不会再添加。
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