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为了给到有需要的家庭以愈加无力的支撑和帮助，上濒推出“私人家庭成长参谋”办事：
您能够寻求上濒私人家庭成长参谋的帮助和支撑，我们为家庭提供持久的陪伴和指点，帮助父母成立优良的家庭环境，传送感情支撑，提供学问方式。同时，更好地完善家庭教育规划、改善亲子关系，提高孩子进修的自动性。
：对孩子和家庭教育形态做全体评估：在这个层次，我们对孩子和家长进行全面的消息收集和阐发，对现状进行评估。是什么变量惹起了豆豆的学业表现呢？为了了解背后的缘由，成长参谋制做了超过100个问题的问卷，通过豆豆的亲属、学校老师、课外班老师收集了大量对孩子的评价，在此根本上再取豆豆的父母沟通查询拜访反馈。
：确定成长方针（G）：依据孩子和家庭暴显露来的问题，或者孩子的成长需要，我们结合成长模型，落定成为持久和短期的成长方针。针对成就不不变的小悦，成长参谋和她一起要明确了下一次测验的方针是什么：语文成就保持不变，数学成就进步30分以上。为了告竣这个方针，给出了可操做的建议：把更多的精力分派到题型操练，减少新公式的背诵。
：制定和施行教育方案（MCC）：M：依据方针，制定对应的教育方案（依据需要，能够包含家庭教育、学校教育和社会教育三个方面）；
C：阶段总结，并依据施行情况和环境变化，对教育方案进行评估和必要的调整。
对于多后代家庭来说，“私人家庭成长参谋”的察看和指点对象是家庭而非个人，因而比单次征询要愈加物有所值。
由兰海本人或兰海专家团成员担任家庭成长参谋，为家庭提供系统化的家庭教育征询取陪伴办事。
我们能够协助处理情绪消沉或不不变、亲子关系差、进修动力不足、专注力不足或是家庭缺乏专业教育规划等问题。
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