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记者看到，一篇做文写“爸爸是急性子”。学生在做文里写了这样一个爸爸，有一次爸爸想给大师欣喜，要为全家烧一顿饭菜，想不到家人要提前回家，一急，烧出来的饭是焦的，菜也是焦的，可全家人一点都不介意，吃得很快乐。
有一个学生说“爸爸是空气”，从头至尾，除了标题中有一个“爸爸”，全文用的都是“他”。学生的老师说，这个孩子是单亲的，她理解学生会写出这样的做文。
另一个学生做文，他没有写爸爸，而是写了妈妈，学生在做文边上写了说明：爸爸长年在国外，本人很少见到爸爸，对爸爸缺乏了解，写不出来，所以只能写妈妈代替。
另一位语文老师说，这样的孩子很多，他们班45个孩子，有10个孩子已经是单亲家庭了。“有一个学生，在周记里就写了，要和妈妈一起对于没良心的爸爸。”
《爸爸是____》，这是本年杭州上城区小学六年级的一道期末测验做文题，2600多名学生同时要答这道题。一个孩子说，爸爸是“一个豪杰”，这不是说这个爸爸做了什么惊天动地的工作，而是他在孩子生病期间，既当车夫又当保姆，他就是孩子心目的“豪杰”。
此刻的爸爸不再一本正派了，他们有了跟孩子更多交换的方式。有的爸爸是电脑迷，每天跟孩子抢电脑，干什么？玩游戏！孩子说，怎样会有这样的爸爸，一点都不谦让。
这篇做文得了高分，但该学生的语文老师告诉我，其实这个孩子出生后就没有见到过爸爸，“这篇做文是他虚构的，想象中的爸爸，我晓得拿到这个做文题，他会难受，但他把心目中等候的爸爸写了出来，我很欣慰。”
有不少孩子写本人的爸爸，缺少了爱，多了一些抱怨、厌恶，以至充满了恨，实在令人堵心。但这些爸爸也是实在的，其实每个孩子最不单愿本人的爸爸是这个样子的。
有爸爸喜欢睡懒觉，成了孩子眼中的“懒虫”、“公主”。一到双休日，这些爸爸必定要睡懒觉，孩子去叫他起来，他必定会说，“平时起得这么早，今天就让我多睡一会吧！”于是，他就成了孩子眼中的“懒虫”、“公主”。
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