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真正的人生，必然是环境中熏陶、在社会中成长的，糊口本身就是一所学校。一草一木，星空大地等，都能成为孩子进修研究的对象，而爸爸妈妈，也能做好孩子的榜样。闲暇时间，不妨带孩子去户外活动活动，亲近天然，大天然也是孩子最好的老师。量体裁衣地教育，孩子更容易接受取进修。也能够通过一些成心思的亲子游戏来进行。好比“我看见/我听见什么?”，爸爸妈妈和孩子各自说出本人所见所闻，同一件事物，不一样人会产生多维度的感知和认知，这样能让孩子具有更宽阔的思维能力，也能培养孩子的察看能力、专注力，以及言语表达能力等等，有益于孩子的均衡发展。
一般的孩子到三岁，能够接受适当的分手，也能够被沟通。即便有分手焦虑，基本上一个礼拜摆布就化解了。但缺乏安全感的孩子，需要更长的顺应过程，一个月乃至几个月的都有可能。究竟如何成立孩子的安全感，打好心理健康根本?对于眷恋期孩子来说，特别当他还处于哺乳期阶段，安全感的主要来源，不只是通过五感的需求满足，也通过跟妈妈的亲昵互动、感情扶养获得满足，从而构成安全而不变的眷恋关系，成立起内在的安全感，而这种感情眷恋，也是有用亲子教育的根本地点。
钟雪珍老师处置教育工做36年来，堆集了丰硕的家庭教育、心灵教育及管理经验，曾被评为“福建省三八红旗手”等称号，在省、市及周边地域开展了800多场家庭教育讲座，培训了1000多名早教指点师、3000多名育婴师、3000多名月嫂。在节目中，她从五感满足取感情眷恋、感情扶养取聪慧教育两风雅面，讲述如何守护孩子的心理健康。
倒霉的童年用终身治愈，而幸福的童年治愈终身。0-3岁眷恋期，是孩子成长的第一个环节期，也是成立孩子安全感的主要时期，它关系到孩子未来的心理健康、人格发展。有的家长还未认识到该时期的主要性，感觉孩子小、懵懂，忽略了对孩子的心理和行为干涉，忽视了健全人格的培养。结果，等孩子长大以后，各类问题爆出。
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一个具有安全感的孩子，他做任何事往往会更精进，哪怕遇到问题，他也能更多地体验到正向、正念的形态，怯于探索挑战。反之，缺乏安全感的孩子，就容易退缩、恐惧、担心能不能做好?做不好会怎样样?先把本人绊住了，停畅不前。好比一个常见的现象，每当幼儿园开学时，在校门口就会有个体孩子缩在妈妈怀里，抱住妈妈脖子不撒手，哭闹个不断。妈妈可能还自鸣得意，说“你看我们家宝宝跟我豪情多好，他都舍不得我。”殊不知，这恰是宝宝缺乏安全感的表现。
豪情需要时间慢煨。在孩子的成长教育上，爸爸更不能缺席。不妨做些力所能及的事，取孩子接触相处、玩耍互动，好比抱着孩子哄睡，让孩子骑在脖子上身上玩耍等，和孩子打好优良的眷恋关系根本。当孩子进入学龄期，爸爸就能成功地开启他的“人生导师任务”。
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在孩子该立老实的时候，也要及时的予以攻讦取斧正。设立好行为边界和行为老实，不只是爱护孩子，也是在培养孩子的社会行为方式。必定取攻讦“双剑合璧”，如此一来，孩子的心理弹性也会愈加坚韧，并发展出真正无力量的健康人格。
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第一，视觉的满足。哺乳期的孩子，特别需要视觉的满足。看到妈妈温柔的笑容，细心呵护的容貌，他就会十分有安全感：这就是妈妈。第二，听觉的满足。听到妈妈的柔声细语，对他爱的丁宁，孩子也会感应安心。像我们很多妈妈，不由自主会和孩子碎碎念，轻唤宝宝的名字，取他互动：“宝宝，妈妈要给你换尿布咯!”“宝宝，我们要吃奶咯!”第三，嗅觉的满足。孩子的嗅觉是很敏感的，他能够通过嗅觉闻到妈妈的体香和气味，所以当很多孩子情绪不稳、哭闹的时候，只需妈妈一显现，并抱住他，他的泪珠就立马遏制，安静了下来。第四，味觉的满足。孩子味觉的满足，主要在喂养的过程中，他饿了，有奶喝，他就会饱足睡去。他的需求能得到及时满足，感遭到本人是被关爱取呵护的，他就有安全感。第五，触觉的满足。刚出生的时候，需要给孩子做一些抚触，好比经常摸摸孩子的小手，孩子哭闹的时候，只需妈妈摸摸他的额头、抱抱他、悄悄拍拍他，然后用温柔的声音跟他说，“宝物儿，妈妈在这儿，妈妈爱你。”孩子就会感应称心满意。
新华社北京7月6日电题：弘扬伟大抗战精神建功伟大时代新华社记者丁静86年前的7月7日，日本侵略者为达...
不一样时期的孩子，具有不一样的心理养分需求。所谓“3岁看大、7岁看老”，当孩子具有充盈不竭的心理养分，才能让未来的生命得以充实地发展取绽放。渡过哺乳期后，孩子的自我意识萌芽，开始各类探索，调皮捣鬼了，这时，爸爸妈妈对孩子晚期的感情扶养，已经打下优良的眷恋关系根本，能够更多地用聪慧的方式教育孩子，推进孩子的心理健康发展。
6-7岁学龄期的孩子，他需要多进修，走出去开眼界，获得纷歧样的体验，拓展他的认知。越是宽阔的眼界取清晰的认知，越有益于孩子的心理健康。进修，不是局限于兴趣班、辅导班之类，而是让他通过他的视觉、听觉去探索外界，体验取思考的分析进修体验过程，让孩子感触感染生命之宽阔、色彩之丰硕。
钟老师在做社区帮扶工做中，遇到过一个自闭倾向的孩子。孩子并非天生自闭，而是后天影响构成，并且主要源于家长的疏忽大意。这对家长由于工做繁忙，孩子哺乳期后，便请了保姆来带孩子。保姆担忧孩子出事，也不敢带孩子出去玩耍，成天和孩子待在家里，除了基本的照顾，也不常取孩子互动。本来健康一般的孩子，慢慢地，言语表达能力显现了妨碍，不怎样措辞，就一个人待着，送到幼儿园也是如此。那时候，孩子已经两岁半三岁了，家长带到病院一查，才发觉是自闭，到此刻八岁了，仍然无法一般就学、人际交往。
所以，孩子的成长过程，需要父母的陪伴相处、存心关心，也需要父母持续进修，做成长进修型家长，才能真正有用地陪伴孩子成长。此刻互联网很是便当，自媒体平台、册本、各类育儿方式心理课程、身边伴侣之间的交换等，其实都是很好的进修渠道。不求完满，环节是去进修，通过进修不竭了解孩子，不一样春秋段的孩子有不一样的需求，如何去指导教育，从中找到适合本人孩子的方式。尽可能让孩子感遭到爸爸妈妈的存心取爱心，让他感遭到在爸爸妈妈的生命中，他的主要性，他是被注沉的，被无条件爱着的，从而获得安全感取价值感。
孩子到了4-5岁学龄前期阶段，孩子自我意识进一步发展，所思所想所为，都需要一个正向反馈，最间接就是爸爸妈妈的必定。爸爸妈妈能适本地必定孩子，歌颂孩子，认同孩子，孩子就会发展出有信心、乐观、英怯、坚强的质量。如果全能否定和攻讦，他的人格发展就会变成自大、抑郁、怯懦、消沉的形态。
夫妻关系和谐、温暖，双方情绪不变，特别是妈妈的情绪不变，孩子天然安全感十足、满满正能量。所以说，夫妻关系必然要在亲子关系之前。爸爸要多自动承担起家庭义务，不只是物质经济上的支撑，还要关怀关爱家人，照应家人，多体贴关怀妈妈，好比能够多给妈妈一些拥抱、歌颂，偶尔放置一些欣喜和礼物。整个家庭氛围和煦，让爱在家庭里循环流转起来，孩子也会有满满归属感。
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本期，由燕之屋独家冠名电台节目《爱的小屋》厦门站特邀政府育婴师培训师钟雪珍老师，伴随大师一起探讨如何成立孩子的安全感，为孩子的心理健康打好根本。
多卑沉孩子、多了解孩子、多陪伴孩子，让孩子健康地成长，从而培养出健全的人格。一个有安全感、满满正能量的孩子，背后必然是爸爸妈妈温柔的呵护，无条件的爱，是爸爸妈妈感情扶养取聪慧教育的存心功效。对于食操行业而言，食品安全就是企业的“生命线年专注高质量燕窝，一直对峙把食品安全放在首位，将其贯穿于燕窝出产的每一个环节，将天然、纯净、养分的高质量燕窝原料以安全、健康的形态，呈现给消费者，赐与消费者满满的安全感。每周五11:00-12:00锁定厦门经济交通广播FM107，收听燕之屋独家冠名《爱的小屋》第二季，取您不见不散。
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